CONTRATO PÚBLICO · 2023
Aquisição de duas viaturas pesadas de passageiros, miniautocarro para transporte escolar com 31 lugares de lotação, conforme as características técnicas definidas no Caderno de Encargos
- Valor contratual
- 222 000,00 €
- Celebrado em
- 20 de abril de 2023
- Procedimento
- Concurso público
Esta ficha organiza os campos publicados no Portal BASE e indica quando um dado não está disponível. Não é uma avaliação do mérito, legalidade ou impacto do contrato.
Registo 9960822OBJETO PUBLICADO
Aquisição de duas viaturas pesadas de passageiros, miniautocarro para transporte escolar com 31 lugares de lotação, conforme as características técnicas definidas no Caderno de Encargos
QUEM CONTRATOU
Entidades envolvidas
- Local de execução
- Portugal, Faro, Vila Real Sto Antonio
- Região NUTS
- Não indicado
QUEM CONCORREU
Adjudicatária e concorrentes
Empresas que o IMPIC indica como adjudicatária e como concorrentes neste procedimento.
- Adjudicatária
- CAETANOBUS - FABRICAÇÃO DE CARROÇARIAS SA · NIPC 505675498
QUANTO E QUANDO
Valores e calendário
- Preço contratual
- 222 000,00 €
- Preço base do procedimento
- 222 000,00 €
- Preço total efetivo
- Não reportado no Portal BASE
- Data de publicação
- 4 de maio de 2023
- Data de adjudicação
- 3 de abril de 2023
- Data de celebração
- 20 de abril de 2023
- Prazo de execução
- 123 dias
O preço contratual é o valor acordado no contrato, não o montante pago.
COMO FOI CONTRATADO
Procedimento e enquadramento
- Tipo de contrato
- Aquisição de bens móveis
- Critério de adjudicação
- Monofator
- Código CPV
- 34114400-3 - Mini-autocarros
- Fundamentação
- Artigo 20.º, n.º 1, alínea a) do Código dos Contratos Públicos
- Regime
- Código dos Contratos Públicos (DL111-B/2017) e Lei n.º 30/2021, de 21.05
- Acordo-quadro
- Não indicado
- Procedimento centralizado
- Não
- Critério ambiental
- Não
- Anúncio
- 2780/2023
- Identificador do procedimento
- 6361243
CONTINUAR A EXPLORAR
Compare com outros contratos
Pesquise a mesma entidade, fornecedor, local ou tipo de serviço para perceber o contexto do índice publicado.