Cursos Profissionais - AL 2025/2026

O presente projeto integra a oferta formativa em desenvolvimento nos polos do Entroncamento e de Arruda dos Vinhos, através de cursos profissionais em áreas estratégicas para a economia regional, numa lógica de dupla certificação (escolar e profissional), que contribuem de forma direta para os objetivos da tipologia de operação 4021 – Cursos Profissionais. Esta operação visa reforçar o acesso à qualificação inicial, através de ofertas ajustadas às expetativas dos jovens e às necessidades do mercado de trabalho, com vista à obtenção do nível 4 do Quadro Nacional de Qualificações (QNQ). A nossa escola assume o compromisso de promover o sucesso educativo, pessoal e profissional dos alunos, com percursos de formação que articulam saberes científicos, técnicos e sociais, estimulando o desenvolvimento das áreas de competência do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Estes cursos contribuem para uma formação integral, que permite o prosseguimento de estudos e/ou a inserção qualificada no mercado de trabalho. Em alinhamento com os objetivos do Programa Pessoas 2030 – eixo “Mais e melhor qualificação inicial para crescer” – o projeto propõe-se: • Aumentar o número de diplomados do ensino secundário e pós-secundário; • Promover a sua empregabilidade e/ou continuidade de estudos, no prazo de seis meses após a conclusão da formação; • Reforçar a igualdade de oportunidades, através de uma educação inclusiva e de qualidade; • Combater o abandono escolar, com estratégias de apoio que respondem à diversidade dos perfis dos nossos alunos. A nossa oferta formativa está alinhada com os setores com maior potencial de empregabilidade e inovação, garantindo a sua pertinência face às dinâmicas do tecido económico local, regional e nacional. Esta articulação favorece a transição dos jovens para o mercado de trabalho e responde ao desafio da modernização do país, através da qualificação dos recursos humanos. Simultaneamente, damos uma atenção especial ao desenvolvimento de competências transversais como o trabalho em equipa, a resolução de problemas, a autonomia e a comunicação, fundamentais para a cidadania ativa e para a adaptação a contextos de mudança. Acreditamos que estas competências ampliam as possibilidades de integração profissional e académica dos jovens. Estamos conscientes de que muitos dos nossos alunos enfrentam desafios sociais, económicos e emocionais que condicionam o seu percurso educativo. Por isso, adotamos uma abordagem holística, centrada no aluno, promovendo o acompanhamento personalizado, a articulação com famílias, instituições locais e serviços especializados, e a criação de ambientes seguros e motivadores. Este projeto, ancorado na experiência da nossa escola e no envolvimento com a comunidade, visa garantir a todos os jovens uma qualificação valorizada, um percurso formativo com significado e uma preparação sólida para o futuro – seja ele profissional ou académico – contribuindo assim para uma sociedade mais inclusiva, coesa e qualificada.