TEIP 2024/2027 - AE Frazão

O Projeto TEIP4 do AEF foi concebido com base em diagnósticos rigorosos e alinhado às necessidades específicas da comunidade educativa. Tem como objetivo central promover a inclusão, o sucesso escolar e a cidadania ativa, combatendo desafios como abandono, absentismo, indisciplina e desigualdades socioeconómicas. O Plano de Ação definido e aprovado tem como objetivos gerais prioritários 1. Garantir a inclusão de todos os alunos (OG1) O AEF compromete-se a garantir que todos os alunos tenham acesso a medidas educativas que atendam às suas necessidades específicas, promovendo a igualdade de oportunidades e o respeito pela diversidade. A inclusão é promovida através de práticas pedagógicas diferenciadas e dirigidas, sessões informativas e projetos que estimulam a participação de todos. 2. Garantir o sucesso educativo de todos os alunos (OG2) Para garantir o sucesso educativo e a qualidade do mesmo, são implementadas ações como coadjuvações, oficinas de estudo, reforço nas disciplinas essenciais e programas de orientação vocacional. Além disso, o agrupamento adota metodologias inovadoras, diferenciadas e centradas no aluno, favorecendo o desenvolvimento das suas competências. 3. Garantir a melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem (OG3) A articulação interdisciplinar e a formação contínua dos professores são fundamentais para a melhoria da qualidade educativa, promovidas no Plano de Capacitação e desenvolvimento profissional desenvolvido pelo CFAEPPP. Projetos como Eco-Escolas, Erasmus+ e os Clubes temáticos no Agrupamento enriquecem as práticas curriculares, expandindo as oportunidades de aprendizagem. 4. Prevenir o abandono escolar, absentismo e indisciplina (OG4) Com o apoio das famílias, autarquia e outras entidades locais parceiras, o projeto implementa ações específicas para combater o abandono escolar e a indisciplina. O acompanhamento, as campanhas de sensibilização e apoio psicológico são algumas das iniciativas que visam criar um ambiente escolar mais seguro e estimulante. 5. Promover o desenvolvimento das competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória (OG5) O AEF empenha-se em garantir que os alunos desenvolvam competências essenciais, como pensamento crítico, criatividade, colaboração e consciência social. Estas competências são promovidas através da participação em projetos interdisciplinares e atividades práticas, que ligam o currículo às realidades do mundo contemporâneo, plural e inclusivo. 6. Promover o exercício de uma cidadania ativa e informada (OG6) O projeto promove a participação ativa dos alunos em iniciativas como a Assembleia dos Pequenos Deputados e o Programa Parlamento dos Jovens. Além disso, são desenvolvidas atividades de sensibilização e consciencialização sobre diversos temas, com destaque para a igualdade de género e de oportunidades, inclusão, saúde, sustentabilidade e questões ambientais. Estes objetivos vão claramente ao encontro do diagnóstico da situação do Agrupamento, estando inserido num contexto com maior vulnerabilidade social, e refletem o compromisso do Agrupamento em enfrentar desafios educativos e sociais, criando uma escola inclusiva, inovadora e sustentável, que prepara os alunos para a vida adulta, a cidadania e o sucesso académico.