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O Centro Qualifica pretende dar continuidade à sua missão, seguindo os princípios orientadores da Carta da Qualidade, regendo a sua conduta pelo rigor e profissionalismo e esforçando-se para atingir as metas de realização candidatadas. Neste sentido, constituem-se principais objetivos: - Contribuir para a melhoria do nível de educação e formação da população, bem como para o desenvolvimento económico da região; - Divulgar a atividade e missão do Centro Qualifica, enfatizando a sua importância na valorização dos percursos individuais das pessoas que conduz ao aumento da qualificação; - Mobilizar os adultos, sobretudo os menos qualificados (sem o nível básico ou secundário completos e/ou sem uma qualificação profissional), e com percursos de qualificação escolar e/ou profissional incompletos para processos de Aprendizagem ao Longo da Vida; - Encaminhar jovens e adultos para as ofertas de educação e formação que melhor se adequem ao seu perfil, em termos de necessidades, motivações e expetativas, decorrente do diagnóstico realizado, incluindo a análise efetuada no âmbito das Comissões de Avaliação e Certificação (CAC); - Desenvolver processos de reconhecimento, validação e certificação de competências escolar e profissional, bem como a formação complementar prevista; - Orientar e acompanhar os percursos individuais de qualificação e apoiar o desenvolvimento de formação modular, quando parte integrante do conjunto do percurso individual de qualificação; - Verificar se os adultos encaminhados concluem ou completam o percurso de qualificação com certificação; - Continuar a alargar a rede de parcerias com o intuito de promover a sinergia interinstitucional e o trabalho em equipa, a partilha de recursos e/ou meios entre as entidades, fomentando um ambiente de cooperação e partilha de conhecimento para otimizar o desenvolvimento de formação profissional e qualificação, aproveitando as forças e complementaridades de cada parceiro, que potencialize os resultados coletivos e maximize os benefícios mútuos e o impacto local/regional.