Educação · Em Execução

Cursos Profissionais - Ano Letivo 2023/2024 - Escola Secundária de Caldas das Taipas

ESCOLA SECUNDARIA DE CALDAS DAS TAIPAS

Fundo aprovado
169 991,62 €
Fundo executado
167 459,46 €
Fundo pago
167 459,46 €

Esta ficha organiza os campos que o Portugal 2030 publica sobre a operação: financiamento aprovado, execução administrativa, enquadramento e território. O mérito da candidatura e os resultados no terreno não constam desta fonte.

PESSOAS-FSE+-00994100

O QUE FOI APRESENTADO

Finalidade da operação

A oferta formativa da ESCT foi pensada atendendo ao tecido empresarial da região e às estratégias de desenvolvimento do território, partilhadas com os Stakeholders, garantindo as necessidades do mercado de trabalho e promovendo o desenvolvimento pessoal e social dos formandos, preparando-os para uma cidadania ativa e responsável. Neste alinhamento, a oferta formativa 2023/2024 foi desenhada para alcançar os objetivos: 1. Garantir que todos os formandos, independentemente da sua origem, cultura, etnia, religião, género ou outras características, tenham acesso igual às oportunidades de formação. 2. Contribuir para a igualdade de oportunidades e para a eliminação de barreiras à aprendizagem. 3. Contribuir para o combate ao abandono escolar. 4. Promover o desenvolvimento de competências…

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A oferta formativa da ESCT foi pensada atendendo ao tecido empresarial da região e às estratégias de desenvolvimento do território, partilhadas com os Stakeholders, garantindo as necessidades do mercado de trabalho e promovendo o desenvolvimento pessoal e social dos formandos, preparando-os para uma cidadania ativa e responsável. Neste alinhamento, a oferta formativa 2023/2024 foi desenhada para alcançar os objetivos: 1. Garantir que todos os formandos, independentemente da sua origem, cultura, etnia, religião, género ou outras características, tenham acesso igual às oportunidades de formação. 2. Contribuir para a igualdade de oportunidades e para a eliminação de barreiras à aprendizagem. 3. Contribuir para o combate ao abandono escolar. 4. Promover o desenvolvimento de competências transversais, tais como o trabalho em equipa, a comunicação eficaz, a resolução de problemas e o pensamento crítico e criativo. 5. Desenvolver uma abordagem integrada das diferentes componentes de formação, garantindo que os formandos desenvolvam competências em várias literacias. 6. Proporcionar aos formandos experiências práticas em ambientes reais, permitindo-lhes aplicar os conhecimentos adquiridos em contexto de aprendizagem e a obtenção de ganhos para a sua capacitação profissional. 7. Proporcionar aos formandos oportunidades de participação em projetos e atividades extracurriculares relacionados com as suas áreas de formação, enriquecendo a sua experiência educativa e ampliando as suas competências. 8. Capacitar os formandos com competências digitais e tecnológicas, conducentes às exigências do mercado de trabalho, preparando-os para o desempenho eficaz das suas atividades profissionais. 9. Enriquecer a experiência educativa dos formandos, fornecendo-lhes insights e conhecimentos atualizados sobre as práticas e tendências do mercado de trabalho, através da promoção de palestras, workshops e atividades de simulação prática que permitam a partilha de experiência profissional de especialistas dos setores específicos das suas áreas de aprendizagem/formação. 10. Estimular nos formandos o espírito empreendedor, encorajando-os a desenvolver projetos inovadores, com recurso a metodologias ativas. 11. Capacitar os formandos com competências de liderança, permitindo-lhes assumir a gestão da sua carreira futura. 12. Sensibilizar os formandos para as questões ambientais, promovendo a adoção de práticas sustentáveis nos diversos espaços de formação/aprendizagem, na preservação do meio ambiente e no desenvolvimento de uma economia mais verde e sustentável. 13. Mobilizar diferentes experiências de aprendizagem, que cruzem conhecimentos, capacidades e atitudes, incutindo nos formandos práticas proativas de atualização permanente. 14. Desenvolver competências pessoais e profissionais para o exercício de uma profissão, em articulação com o tecido empresarial local, adequando-o ao perfil do formando, sem contudo descartar a possibilidade de este aceder a formações pós-secundárias, de nível intermédio ou superior. 15. Aumentar o número de jovens diplomados em modalidades de Cursos Profissionais de dupla certificação. 16. Promover o envolvimento dos formandos em atividades e projetos de responsabilidade social, sensibilizando-os para questões sociais e comunitárias. 17. Finalmente, incentivar os formandos a agir de acordo com padrões éticos elevados, nas suas práticas de aprendizagem/formação, promovendo a integridade, a responsabilidade e o respeito pelos pares.

PROGRAMA E OBJETIVOS

Como a operação está enquadrada

Programa
Programa Demografia, Qualificações e Inclusão
Fundo
Fundo Social Europeu Mais
Objetivo estratégico
+ Social
Objetivo específico
Promover a igualdade no acesso à educação e formação inclusiva e de qualidade (até ao ensino superior).
Área temática
Educação
Atividade económica
Ensinos básico (3o Ciclo) e secundário geral
Modalidade
Subvenção
Taxa de cofinanciamento
85%

ONDE

Distribuição territorial publicada

GuimarãesAve · Norte
100% da localização

Localização observada no ficheiro de 31 de agosto de 2026.

QUANDO

Calendário publicado

Início previsto
1 de setembro de 2023
Início efetivo
15 de setembro de 2023
Conclusão prevista
31 de agosto de 2024
Conclusão efetiva
Não indicada

PROVENIÊNCIA

Fonte oficial e datas de corte

Operação e valores: 31 de agosto de 2026. Localização: 31 de agosto de 2026.

Consultar o portal oficial Portugal 2030 ↗Capturas validadas por SHA-256; fonte verificada em 21 de setembro de 2026.