Plataforma Multimédia para uma Pedagogia Racial Crítica

A partir dos resultados científicos e materiais de disseminação produzidos no âmbito dos projetos POLITICS - A política do antirracismo na Europa e na América Latina: produção de conhecimento, decisão política e lutas coletivas (2017-2023), e COMBAT – O combate ao racismo em Portugal: uma análise de políticas públicas e legislação antidiscriminação (2016-2020), o presente projeto visa a criação de metodologia de ensino para a transferência de conhecimento através de um syllabus inovador na modalidade de uma Plataforma Multimédia para uma Pedagogia Racial Crítica (RacialCRIT). A Plataforma disponibilizará um plano de estudos críticos sobre ‘raça’, racismo e antirracismo, com potencial de transferibilidade e aplicabilidade em unidades curriculares de cursos de 1o, 2o e 3o Ciclos do ensino superior em diversas áreas das Ciências Sociais e Humanas, p. ex.: Sociologia, Ciência Política, Relações Internacionais, Ciências da Educação, História, Direito e Ciências da Comunicação. Esta prova de conceito tem quatro objetivos específicos: i) A produção de um syllabus que contribua ao desenvolvimento curricular de qualidade no campo dos estudos raciais críticos e dos estudos sobre antirracismo em Portugal e Brasil, que são oferecidos geralmente apenas de modo pontual e optativo em ciclos de estudo em Ciências Sociais e Humanas, Educação e Ciências Jurídicas. Assim, RacialCRIT pretende proporcionar processos de mainstreaming do estudo do racismo e do antirracismo nos planos de estudo no ensino superior, fomentando o diálogo entre processos de produção de conhecimento, legislação e de política pública, e literaturas de contextos do norte e o sul global; ii) A implementação de metodologias de ensino inovadoras que promovem o uso crítico das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC) a partir de um diálogo entre a Pedagogia Racial Crítica, a Teoria Racial Crítica e a Teoria Crítica da Mídia-Educação. O uso das TDIC proporcionará o compartilhamento de metodologias expositivas em sala de aula integradas às metodologias participativas, de aprendizagem entre pares, e que fomentem a reflexividade, a capacidade crítica e o desenvolvimento de ferramentas teórico-analíticas. A Plataforma integrará de modo dinâmico a implementação de metodologias ativas de ensino e aprendizagem que favoreçam a aquisição de conceitos e abordagens científicas complexas a partir do contexto sociopolítico, da experiência diferenciada de grupos e comunidades, e da capacidade de conexão entre diversos âmbitos de produção de conhecimento: a academia, os movimentos sociais, as políticas públicas, os média, o debate político e legislativo, e o sistema de justiça; iii) A promoção de cultura científica entre as/os/xs estudantes desde o primeiro ciclo do ensino superior, com um syllabus que reforça o diálogo entre investigação e docência, e a aquisição de conhecimento sobre os princípios éticos e democráticos que devem guiar a investigação científica em Ciências Sociais e Humanas; iv) A promoção e implementação efetiva de políticas e planos de igualdade e combate à discriminação em razão da origem étnico-racial e nacionalidade no ensino superior. RacialCRIT oferecerá acesso a uma formação de qualidade sobre conceitos chave no âmbito das políticas públicas e da legislação de combate ao racismo, viabilizando a participação informada dos estudantes nos processos de governação e debate da universidade.