ReViOP

O ReViOP pretende intervir junto de 30 jovens com necessidades educativas, integrados no DL n.º 54/ 2018, e tem como objetivo: - Potenciar a inclusão social, através da estimulação das competências cognitivas, emocionais, relacionais e sociais, com integração em oficinas participativas e atividades de realidade virtual. Tendo em consideração que o funcionamento cognitivo, associado ao emocional e comportamental a nível individual, são a base de sustentação das aprendizagens pretende-se com este projeto estimular cognitivamente estes alunos com recurso a cenários de realidade virtual (RV), num ambiente imersivo. Este programa estimula a atenção, perceção, memória, linguagem e principalmente o funcionamento executivo (controlo inibitório, flexibilidade cognitiva, tomada de decisão, resolução de problemas, planeamento e fluência verbal). Pretende potenciar as capacidades cognitivas basilares ao processo de aprendizagem num ambiente inovador e apelativo. Também a nível individual, este projeto deseja dar resposta à voz dos alunos, pretendendo ser um espaço de participação ativa, onde se procede no início de cada ano letivo a uma elaboração de diagnóstico participativo junto dos alunos, considerando igualmente as perspetivas da comunidade educativa, e ao longo do ano, ir dando resposta às suas próprias propostas, num ambiente securizante e mediado por técnicos especializados na temática, terminando, no decorrer dos 3 anos, no final do 1o semestre com uma atividade indoor (promoção de competências relacionais e sociais) e no final do 2o semestre com uma atividade outdoor (combater a exclusão e promover a inclusão social). A proposta de valor da ReViOP é a promoção de resiliência, de fatores protetores aos jovens que o integrem, proporcionando-lhes um ambiente e um conjunto de atividades transformadoras que lhes permitam ser adultos que participem ativamente na comunidade e que exerçam plenamente a cidadania.