(Des)Construir, (Re)Pensar, (Re)Educar

O projeto " (Des)Construir, (Re)Pensar, (Re)Educar tem como objetivo geral o desenvolvimento da IIES de elevado potencial de impacto, que promova o desenvolvimento de competências em crianças e jovens em risco. A prevenção da saúde mental em crianças e jovens em situação de vulnerabilidade, contribui assim para um aumento de saúde mental e uma sociedade mais inclusiva e coesa. As atividades propostas no âmbito deste projeto procuram dar cumprimentos aos seguintes objetivos consolidados para a prevenção: • Promover a saúde mental e emocional na comunidade transmontana através da arteterapia; • Fornecer um espaço seguro e inclusivo para expressão criativa e crescimento pessoal; • Integrar o projeto em atividades educativas destinadas a atingir os alunos, docentes, não docentes e familiares dos grupos escolares locais. • Organizar sessões de acolhimento, de capacitação e laboratórios colaborativos regulares de arteterapia; • Trabalhar com uma equipa multidisciplinar qualificada para orientar as atividades, em todos os seus momentos; • Aplicar abordagens flexíveis para responder às necessidades das diferentes faixas etárias e necessidades específicas da comunidade; • Estabelecer uma relação intimista de cooperação com CIM TTM, onde será possível incluir o projeto no Plano de Trabalho da CIM TTM para garantir apoio institucional, para fornecer orientação estratégica e apoio contínuo; • Desenvolver uma estratégia de comunicação para aumentar a consciencialização sobre o projeto na comunidade. • Organização de eventos de capacitação para destacar a importância da arteterapia na prevenção da saúde mental e envolver os beneficiários; • Estabelecer uma comissão de acompanhamento, com a mentoria da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da UP para monitorizar o progresso e fornecer feedback científico; • Explorar oportunidades adicionais de parceria para garantir a sustentabilidade a longo prazo. Integrando elementos educacionais para permitir que a comunidade realize atividades de arteterapia de forma independente no pós-projeto; • Incentivar a participação ativa da comunidade na conceção e implementação do projeto; • Estabelecer um comité consultivo com representantes locais para garantir a representação das necessidades da comunidade. Estas características constituem a estrutura central das atividades, que contará com a significativa colaboração da CIM TTM e outro público estratégico de forma a garantir o sucesso e a sustentabilidade do projeto.