CFAE 2024-2026

O centro de Formação da Associação de Escolas da Beira Interior propõe-se a proporcionar aos discentes que prestam serviço em estabelecimentos de ensino formações que que contribuam para a excelência nas sua UO. Algemamos promover a atualização em áreas críticas como inclusão e acolhimento, saúde mental e bem-estar, tecnologias emergentes, nomeadamente, IA, sem descorar as áreas das diádicas. As ações são alinhadas com as prioridades/necessidades diagnosticadas em todas as UO, propondo qualidade e eficácia nos processos educativos. Pretende-se capacitar os atores educativos para a promoção de ambientes inovadores, seguros e inclusivos, combatendo o insucesso e garantindo igualdade de oportunidades. O foco está na partilha colaborativa, desenvolvimento de competências digitais e utilização ética da tecnologia, potenciando sinergias que promovam um ensino de excelência e o sucesso educativo: a) Promover a qualificação dos formadores, professores e outros agentes de educação e profissionais das UO associadas ao CFAEBI; b) Garantir a satisfação das prioridades formativas das UO; c) Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino e dos resultados da aprendizagem dos alunos e formandos; d) Estimular a partilha de conhecimentos e capacidades orientada para o desenvolvimento profissional dos docentes, formadores e outros agentes de educação; e) Promover a saúde mental e o bem-estar de toda a comunidade educativa; f) Incentivar a inclusão e o acolhimento de alunos com diferentes necessidades e contextos socioeconómicos e culturais; g) Fomentar a integração das novas tecnologias e utilização informada da inteligência artificial (IA) no processo educativo, h) Desenvolver competências digitais transversais em toda a comunidade escolar, preparando os profissionais para responder aos desafios do século XXI e para promover uma educação digitalmente inclusiva e segura; i) Promover o trabalho colaborativo e interdisciplinar entre os profissionais da educação; j) Contribuir para a criação de um ambiente escolar seguro e acolhedor; k) Incentivar a adaptação pedagógica às novas realidades sociais e tecnológicas.