Centro de Formação de Basto

a) Aprimorar a Qualidade da Formação e do Ensino Contribuir para o fortalecimento da qualidade de formação, com foco na melhoria contínua dos processos de ensino-aprendizagem e nos resultados dos alunos das escolas associadas. b) Monitorizar Necessidades Formativas e de Qualidade Educativa Criar mecanismos de recolha de dados fiáveis que sustentem a tomada de decisões na formação contínua de docentes, identificando as áreas de maior necessidade. c) Adequação da Formação às Necessidades Locais Assegurar que a formação contínua oferecida se alinha com as necessidades específicas das escolas, dos docentes e do corpo não docente, promovendo uma aprendizagem mais contextualizada e adaptada. d) Desenvolvimento Profissional e Organizacional Apoiar a elaboração de planos de formação que gerem impactos positivos tanto no desenvolvimento profissional dos indivíduos quanto na organização escolar como um todo. e) Alinhar a Formação com as Políticas Educativas Facilitar uma maior articulação entre a formação contínua dos docentes e os objetivos estabelecidos pelas políticas educativas a nível local e nacional. f) Reforçar a Cooperação Interinstitucional Promover parcerias e colaborações entre as escolas associadas, instituições de ensino superior e outras entidades formadoras, de forma a ajustar a oferta de formação às necessidades reais. g) Fomentar a Inovação e Diversidade Pedagógica Incentivar práticas pedagógicas inovadoras e diversificadas, apoiando a utilização de novas metodologias de ensino e de tecnologias digitais nas escolas associadas. h) Fortalecer a Identidade e Coesão Regional Contribuir para o reforço da identidade e coesão entre as escolas e as comunidades educativas dos concelhos de Celorico de Basto, Mondim de Basto, Cabeceiras de Basto, Ribeira de Pena e Montalegre, promovendo uma cultura de colaboração e partilha de boas práticas. i) Capacitar para o Acompanhamento de Necessidades Emergentes Preparar as escolas e docentes para responder de forma ágil a novas necessidades educativas e formativas, especialmente em áreas como: Componentes científicas e didáticas disciplinares, Capacitação Digital, Educação inclusiva, Liderança e Gestão Escolar e Bem-estar e Saúde Mental dos profissionais da educação. j) Avaliar e Ajustar a Oferta Formativa Implementar um sistema de monitorização e avaliação contínua da oferta formativa para garantir que os objetivos e metas estabelecidos estão a ser cumpridos, ajustando-os sempre que necessário para otimizar os resultados educativos das escolas associadas e, consequentemente, do CF Basto.