Empreendedorismo · Em Execução

Coruja-Academy: Literacia Financeira Digital para a Inclusão Social

FUTURITYGLIMPSE - UNIPESSOAL LDA

Fundo aprovado
122 441,91 €
Fundo executado
0,00 €
Fundo pago
12 244,19 €

Esta ficha organiza os campos que o Portugal 2030 publica sobre a operação: financiamento aprovado, execução administrativa, enquadramento e território. O mérito da candidatura e os resultados no terreno não constam desta fonte.

CENTRO2030-FSE+-02338300

O QUE FOI APRESENTADO

Finalidade da operação

O Coruja-Academy pretende capacitar crianças, jovens e jovens adultos com deficiência em literacia financeira digital, oferecendo ferramentas inovadoras que promovam autonomia económica, inclusão social e melhor adaptação às exigências da economia digital. A candidatura foca-se em proporcionar um ensino interativo e acessível, que responda às necessidades específicas dos participantes, especialmente daqueles provenientes de contextos vulneráveis, onde o acesso a estas competências é limitado. O projeto visa dotar os participantes de conhecimentos essenciais para uma gestão financeira responsável, promovendo hábitos saudáveis como poupança, planeamento e segurança digital. Através de metodologias inovadoras, serão utilizadas abordagens gamificadas e interativas que combinam ensino…

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O Coruja-Academy pretende capacitar crianças, jovens e jovens adultos com deficiência em literacia financeira digital, oferecendo ferramentas inovadoras que promovam autonomia económica, inclusão social e melhor adaptação às exigências da economia digital. A candidatura foca-se em proporcionar um ensino interativo e acessível, que responda às necessidades específicas dos participantes, especialmente daqueles provenientes de contextos vulneráveis, onde o acesso a estas competências é limitado. O projeto visa dotar os participantes de conhecimentos essenciais para uma gestão financeira responsável, promovendo hábitos saudáveis como poupança, planeamento e segurança digital. Através de metodologias inovadoras, serão utilizadas abordagens gamificadas e interativas que combinam ensino tradicional com tecnologias emergentes, como blockchain e NFTs, garantindo que os conteúdos sejam acessíveis e motivadores. A iniciativa estrutura-se em torno de três grupos-alvo distintos, adaptando os conteúdos e metodologias às necessidades específicas de cada um. As crianças do 3.º e 4.º anos terão contacto com conceitos básicos através de aulas e atividades lúdicas que estimulam a curiosidade e facilitam a compreensão de temas financeiros e tecnológicos. Para os jovens do 5.º ao 9.º anos, o Clube de Literacia Financeira Digital será um espaço onde poderão desenvolver projetos aplicados, aprofundando os seus conhecimentos e testando soluções na prática. Já os jovens adultos com deficiência beneficiarão de atividades adaptadas, com foco na inclusão económica, permitindo-lhes explorar novas oportunidades através da rastreabilidade digital de produtos artesanais e da criação e comercialização de NFTs. Além de capacitar os participantes diretamente envolvidos, o projeto tem uma forte componente de envolvimento familiar e comunitário. Serão realizados workshops e eventos que fomentem o diálogo sobre finanças e tecnologia entre pais e filhos, contribuindo para uma maior sensibilização sobre a importância destas competências na sociedade atual. Este esforço permitirá criar um impacto para além dos destinatários diretos, incentivando uma mudança cultural e um efeito multiplicador dentro da comunidade. A igualdade de género será incentivada através de estratégias que promovam a participação de jovens do sexo feminino em áreas tecnológicas e financeiras, tradicionalmente dominadas por homens. O projeto pretende desconstruir barreiras e estimular a diversidade nestes setores, promovendo referências femininas e incentivando um maior equilíbrio na representação de género. A longo prazo, a estrutura do Coruja-Academy foi concebida para ser escalável e replicável em outros territórios, ajustando-se às especificidades locais sem comprometer a essência da metodologia. A parceria com a Câmara Municipal de Castanheira de Pera e a CERCICAPER assegura o suporte necessário para a implementação e sustentabilidade do projeto, garantindo que o impacto perdure e possa ser expandido para outras comunidades. A iniciativa pretende não apenas melhorar a literacia financeira e digital dos participantes, mas também contribuir para a inclusão económica, social e digital da população local, transformando Castanheira de Pera num exemplo de inovação e capacitação para o futuro.

PROGRAMA E OBJETIVOS

Como a operação está enquadrada

Programa
Programa Regional do Centro
Fundo
Fundo Social Europeu Mais
Objetivo estratégico
+ Social
Objetivo específico
Inclusão e participação ativa, igualdade de oportunidades e melhoria da empregabilidade.
Área temática
Empreendedorismo
Atividade económica
Edição de outros programas informáticos
Modalidade
Subvenção
Taxa de cofinanciamento
68%

ONDE

Distribuição territorial publicada

Castanheira de PêraRegião de Leiria · Centro
100% da localização

Localização observada no ficheiro de 31 de agosto de 2026.

QUANDO

Calendário publicado

Início previsto
1 de agosto de 2025
Início efetivo
15 de setembro de 2025
Conclusão prevista
31 de julho de 2028
Conclusão efetiva
Não indicada

PROVENIÊNCIA

Fonte oficial e datas de corte

Operação e valores: 31 de agosto de 2026. Localização: 31 de agosto de 2026.

Consultar o portal oficial Portugal 2030 ↗Capturas validadas por SHA-256; fonte verificada em 21 de setembro de 2026.