O QUE FOI APRESENTADO
Finalidade da operação
1. Promover a literacia em saúde mental através da disponibilização numa plataforma web e móvel, de conteúdos educativos, quizzes interativos e recursos informativos que capacitem os alunos a compreender a importância do bem-estar emocional, reconhecer sinais de alerta e reduzir o estigma associado à procura de ajuda. 2. Disponibilizar um assistente virtual, baseado em inteligência artificial generativa, para uso exclusivo dos profissionais do GAP. Esta ferramenta terá como objetivo auxiliar os técnicos no atendimento aos estudantes, fornecendo sugestões de abordagem, recursos informativos e estratégias personalizadas para promover o bem-estar emocional, prevenir problemas psicológicos e reduzir o estigma associado à saúde mental. O assistente funcionará como um recurso de apoio à decisão,…
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1. Promover a literacia em saúde mental através da disponibilização numa plataforma web e móvel, de conteúdos educativos, quizzes interativos e recursos informativos que capacitem os alunos a compreender a importância do bem-estar emocional, reconhecer sinais de alerta e reduzir o estigma associado à procura de ajuda. 2. Disponibilizar um assistente virtual, baseado em inteligência artificial generativa, para uso exclusivo dos profissionais do GAP. Esta ferramenta terá como objetivo auxiliar os técnicos no atendimento aos estudantes, fornecendo sugestões de abordagem, recursos informativos e estratégias personalizadas para promover o bem-estar emocional, prevenir problemas psicológicos e reduzir o estigma associado à saúde mental. O assistente funcionará como um recurso de apoio à decisão, facilitando a triagem, o aconselhamento e o encaminhamento adequado, sempre sob supervisão humana, de modo a otimizar a eficácia das intervenções psicopedagógicas. 3. Implementar escalas de avaliação da inteligência emocional e saúde mental cientificamente validadas, como a WLEIS (inteligência emocional), a GAD-7 (ansiedade) e a PHQ-9 (depressão), como ferramentas de apoio profissional. Estas escalas, integradas no assistente virtual e aplicadas sob orientação dos técnicos do GAP, permitirão uma avaliação do estado emocional dos estudantes, gerando relatórios automatizados. O feedback imediato auxiliará os profissionais na triagem, no planeamento de intervenções e na monitorização contínua, garantindo rigor científico e complementaridade ao trabalho psicopedagógico. 4. Garantir uma interface jovem-friendly que promova o engajamento dos utilizadores através de uma aplicação móvel intuitiva e visualmente atraente de acordo com uma abordagem de design centrada no utilizador. A plataforma incluirá funcionalidades como lembretes diários, acompanhamento de progresso e elementos de gamificação, incentivando a participação ativa e a adoção de hábitos saudáveis para o bem-estar mental.
PROGRAMA E OBJETIVOS
Como a operação está enquadrada
- Programa
- Programa Regional do Alentejo
- Fundo
- Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional
- Objetivo estratégico
- + Inteligente
- Objetivo específico
- Reforçar a investigação, inovação e adoção de tecnologias avançadas.
- Área temática
- Investigação, Desenvolvimento e Inovação
- Atividade económica
- Ensino superior
- Modalidade
- Subvenção
- Taxa de cofinanciamento
- 85%
ONDE
Distribuição territorial publicada
Localização observada no ficheiro de 31 de agosto de 2026.
QUANDO
Calendário publicado
- Início previsto
- 1 de setembro de 2026
- Início efetivo
- Não indicada
- Conclusão prevista
- 31 de agosto de 2028
- Conclusão efetiva
- Não indicada