Cursos Profissionais - Ano letivo 2025/2026

Aumentar o número de jovens diplomados em ofertas de dupla certificação de nível secundário; Melhorar a articulação vertical entre os vários níveis de educação e formação profissional, contribuindo para a aprendizagem ao longo da vida; Reforçar a atratividade das formações de nível secundário de dupla certificação em domínios de especialização Informática e Digital que requerem mão-de-obra muito qualificada e se inserem num processo de mutação tecnológica acelerada pelos desafios da transição climática e da transição digital; Modernizar a oferta formativa das áreas referidas em linha com as evoluções do tecido produtivo empresarial da região; Melhorar as taxas de conclusão do EP reduzindo a taxa de desistências do 1o para o 2o ano e melhorar a satisfação dos alunos; Melhorar o envolvimento e satisfação dos professores, sugerindo-se mais formação científica e pedagógica, adequada ao EP, uma maior articulação entre as diferentes áreas disciplinares, um maior contacto com a realidade das empresas, uma maior ligação aos alunos e à escuta das suas sugestões de melhoria e a observação de boas práticas realizadas noutras instituições;~ Melhorar a taxa de colocação no mercado de trabalho, após conclusão dos sugerindo-se o envolvimento dos stakeholders externos, nas atividades para a empregabilidade e para a gestão da melhoria contínua e formação profissional, procurando ajustar o currículo às necessidades do mercado de trabalho; aumentar e diversificar a relação entre a escola e as instituições/empresas nacionais e internacionais, aumentando o número de protocolos assinados; Aumentar o número de diplomados a exercer profissões relacionadas com o respetivo Curso, adequando o perfil do aluno à formação em contexto de trabalho, reforçando o acompanhamento de professores tutores, com a ajuda dos colegas das escolas parceiras, introduzir no contrato de formação softskills.