Cursos de Educação e Formação de Jovens - ano letivo 2025/2026

A presente candidatura enquadra-se no Programa PESSOAS 2030, que define como prioridade “Mais e melhor qualificação inicial para crescer”. Consequentemente, o primeiro objetivo desta candidatura consiste em (1) contribuir para a promoção da necessidade de obtenção do nível básico de educação e o prosseguimento de estudos e simultaneamente de competências para uma profissão. Assegura-se, assim, a inclusão no percurso escolar e a efetiva igualdade de oportunidades, uma vez que é destinado preferencialmente a muitos/as jovens que se encontram em risco de abandono escolar ou que já abandonaram a escolaridade obrigatória antes da sua conclusão, nos temos do Decreto-Lei no 74/2004, de 26 de março e do Despacho Conjunto no 453/2004, de 27 de julho, ambos na sua atual redação. Promove-se, portanto, a inversão de percursos de insucesso educativo. Além disso, proporciona-se uma formação de dupla certificação, integrada no CNQ, conferindo uma certificação escolar e uma certificação profissional, preparando os e as jovens que não venham a prosseguir mais estudos para o ingresso na vida ativa e no mercado de trabalho. O objetivo 2 decorre do aviso de candidatura, concretamente: a criação e a promoção de uma oferta mais adaptada aos/às jovens que procuram um ensino mais prático, mais técnico e mais ligado às empresas, sem prejuízo da componente de formação geral. Com efeito, privilegiam-se metodologias de ensino eminentemente dinâmicas e práticas, que colocam o/a formando/a verdadeiramente no centro da aprendizagem e o/a motivam para o desenvolvimento de competências que, no ensino anteriormente experienciado, nem sempre eram devidamente exploradas. Os objetivos desta candidatura são complementados pelos objetivos estratégicos do Projeto Educativo da Escola: Organizar os saberes de acordo com os princípios, valores e áreas de competência plasmados no perfil dos/as alunos/as à saída do secundário; Aumentar a taxa de empregabilidade dos diplomados e diplomadas e/ou de prosseguimento de estudos, promovendo uma cultura de aprendizagem contínua ao longo da vida; Promover a inovação ao nível das práticas pedagógicas e dos recursos físicos; Promover uma cultura de permanente atualização científica, técnica, administrativa e pedagógica dos recursos humanos; Assegurar a integração e bem-estar da comunidade escolar; Fomentar uma cultura de melhoria e de avaliação contínua e sistemática; Reforçar a participação dos stakeholders externos na definição da oferta formativa e na divulgação das boas práticas da escola no meio envolvente; Reforçar a internacionalização da Escola; Aumentar a notoriedade da Escola.