Educação · Em Execução

Cursos Profissionais - Ano Letivo 2025/2026

ESCOLA SECUNDARIA DE CALDAS DAS TAIPAS

Fundo aprovado
169 994,05 €
Fundo executado
82 332,90 €
Fundo pago
16 999,41 €

Esta ficha organiza os campos publicados no Portugal 2030. Mostra financiamento e execução administrativa; não avalia o mérito da candidatura nem confirma resultados no terreno.

PESSOAS-FSE+-03203700

O QUE FOI APRESENTADO

Finalidade da operação

A oferta formativa da ESCT foi pensada atendendo ao tecido empresarial da região e às estratégias de desenvolvimento do território, partilhadas com os Stakeholders, garantindo as necessidades do mercado de trabalho e promovendo o desenvolvimento pessoal e social dos formandos, preparando-os para uma cidadania ativa e responsável. Os objetivos a alcançar com a oferta formativa disponibilizada vão ao encontro da tipologia de operação desta candidatura e são os que a seguir se elencam: 1. Garantir que todos os formandos, independentemente da sua origem, cultura, etnia, religião, género ou outras características, tenham acesso igual às oportunidades de formação em oferta; 2. Contribuir para a igualdade de oportunidades e para a eliminação de barreiras à aprendizagem; 3. Contribuir para o…

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A oferta formativa da ESCT foi pensada atendendo ao tecido empresarial da região e às estratégias de desenvolvimento do território, partilhadas com os Stakeholders, garantindo as necessidades do mercado de trabalho e promovendo o desenvolvimento pessoal e social dos formandos, preparando-os para uma cidadania ativa e responsável. Os objetivos a alcançar com a oferta formativa disponibilizada vão ao encontro da tipologia de operação desta candidatura e são os que a seguir se elencam: 1. Garantir que todos os formandos, independentemente da sua origem, cultura, etnia, religião, género ou outras características, tenham acesso igual às oportunidades de formação em oferta; 2. Contribuir para a igualdade de oportunidades e para a eliminação de barreiras à aprendizagem; 3. Contribuir para o combate ao abandono escolar; 4. Promover o desenvolvimento de competências transversais; 5. Desenvolver uma abordagem integrada das diferentes componentes de formação, garantindo que os formandos desenvolvam competências em várias literacias; 6. Proporcionar aos formandos experiências práticas em ambientes reais, permitindo- lhes aplicar os conhecimentos adquiridos em contexto de aprendizagem e a obtenção de ganhos para a sua capacitação profissional; 7. Proporcionar aos formandos oportunidades de participação em projetos e atividades extracurriculares relacionados com as suas áreas de formação, enriquecendo a sua experiência educativa e ampliando as suas competências; 8. Capacitar os formandos com competências digitais e tecnológicas, conducentes às exigências do mercado de trabalho, preparando-os para o desempenho eficaz das suas atividades profissionais; 9. Enriquecer a experiência educativa dos formandos, fornecendo-lhes insights e conhecimentos atualizados sobre as práticas e tendências do mercado de trabalho, através da promoção de palestras, workshops e atividades de simulação prática que permitam a partilha de experiência profissional de especialistas dos setores específicos das suas áreas de aprendizagem/formação; 10. Estimular nos formandos o espírito empreendedor, encorajando-os a desenvolver projetos inovadores, com recurso a metodologias ativas; 11. Capacitar os formandos com competências de liderança, permitindo-lhes assumir a gestão da sua carreira futura; 12. Sensibilizar os formandos para as questões ambientais, promovendo a adoção de práticas sustentáveis nos diversos espaços de formação/aprendizagem, na preservação do meio ambiente e no desenvolvimento de uma economia mais verde e sustentável; 13. Mobilizar diferentes experiências de aprendizagem, que cruzem conhecimentos, capacidades e atitudes, incutindo nos formandos práticas proativas de atualização permanente; 14. Desenvolver competências pessoais e profissionais para o exercício de uma profissão, em articulação com o tecido empresarial local, adequando-o ao perfil do formando, sem, contudo, descartar a possibilidade de este aceder a formações pós-secundárias, de nível intermédio ou superior; 15. Aumentar o número de jovens diplomados em modalidades de Cursos Profissionais de dupla certificação; 16. Promover o envolvimento dos formandos em atividades e projetos de responsabilidade social, sensibilizando-os para questões sociais e comunitárias; 17. Incentivar os formandos a agir de acordo com padrões éticos elevados, nas suas práticas de aprendizagem/formação, promovendo a integridade, a responsabilidade e o respeito pelos pares.

PROGRAMA E OBJETIVOS

Como a operação está enquadrada

Programa
Programa Demografia, Qualificações e Inclusão
Fundo
Fundo Social Europeu Mais
Objetivo estratégico
+ Social
Objetivo específico
Promover a igualdade no acesso à educação e formação inclusiva e de qualidade (até ao ensino superior).
Área temática
Educação
Atividade económica
Ensinos secundário tecnológico, artístico e profissional
Modalidade
Subvenção
Taxa de cofinanciamento
85%

ONDE

Distribuição territorial publicada

GuimarãesAve · Norte
100% da localização

Localização observada no ficheiro de 30 de junho de 2026.

QUANDO

Calendário publicado

Início previsto
1 de setembro de 2025
Início efetivo
15 de setembro de 2025
Conclusão prevista
31 de agosto de 2026
Conclusão efetiva
Não indicada

PROVENIÊNCIA

Fonte oficial e datas de corte

Operação e valores: 30 de abril de 2026. Localização: 30 de junho de 2026.

Consultar o portal oficial Portugal 2030 ↗Capturas validadas por SHA-256; última observação em 15 de agosto de 2026.
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