Cursos Profissionais - ano letivo 2025/2026https://www.digitalfundos.pt/Candidaturas/CandidaturasIdentificacao?CandidaturaGUID=a5f928a4-3df7-4ec2-8fe8-8c3b9ea707b0&CandidaturaId=69017

Os objetivos da Candidatura estão alinhados com os objetivos do Projeto Educativo e com os objetivos do Programa, os quais se organizam em cinco domínios estratégicos fundamentais: • Política Educativa • Resultados • Pedagogia/Prestação do Serviço Educativo • Liderança e Gestão • Organizacional Assim, no quadro da EPRAL, salientamos: Objetivo 1: consolidar a oferta formativa e corresponder ao plano estratégico nacional de cumprimento da escolaridade obrigatória de 12 anos, de promoção do sucesso educativo e de redução do abandono escolar. Objetivo 2: consolidar o sistema de garantia da qualidade, promover a certificação para o triénio em curso (EQAVET/24-27) e aprofundar o sistema de autoavaliação, no quadro da parceria estabelecida com a Universidade de Évora (CIEP - Observatório das Escolas do Sul). Objetivo 3: melhorar os resultados obtidos pelos alunos dos cursos profissionais no quadro da oferta formativa (e.g., Ativ. de apoio extracurricular). Objetivo 4: reduzir o abandono escolar e reforçar os apoios pedagógicos e psicopedagógicos disponibilizados aos alunos (e.g., Ativ. de apoio pedagógico extracurricular). Objetivo 5: incrementar o apoio social e educativo, em particular a alunos e famílias em dificuldades, no aproveitamento do potencial da rede interna de orientação educativa e do GAOVE. Objetivo 6: incentivar metodologias ativas de ensino-aprendizagem baseadas em proj. pedagógicos interdisciplinares e com impacto e transversais. (formação interna, acompanhamento e supervisão pedagógica). Objetivo 7: potenciar e incrementar a empregabilidade e o prosseguimento de estudos dos jovens que concluem o ensino profissional na EPRAL (DGE: Referencial de Educação para o Mundo do Trabalho e Referencial de Educação para o Empreendedorismo). Objetivo 8: dinamizar atividades próprias tendo em vista a promoção e divulgação da oferta formativa e o reforço da imagem e da inserção da escola na comunidade, assim como do PESSOAS 2030 e do FSE. Objetivo 9: participar em iniciativas de âmbito nacional de valorização e promoção do ensino profissional (e.g., iniciativas e certames desenvolvidos, pelos PESSOAS, ANQEP e ANESPO). Objetivo 10: promover a nossa participação em programas internacionais de mobilidade e de intercâmbio de boas práticas entre instituições de educação e formação, de jovens estudantes e de não-doc., designadamente no quadro do Programa ERASMUS+. Objetivo 11: promover, no horizonte do ano de 25/26, a revisão do Projeto Educativo da EPRAL para o ciclo de formação 26-29. Objetivo 12: impulsionar a representatividade formal dos estudantes nas instâncias e órgãos de governo (e.g., eleição de Representantes de Turma, de Representantes dos alunos no Conselho Pedagógico da EPRAL) e fomentar o associativismo. Objetivo 13: consolidar competências e alargar o âmbito de parcerias no domínio da Escola Inclusiva - consolidar parcerias com serv. públicos, nas áreas da segurança e solidariedade social, saúde, juventude e segurança pública e desenvolver ações de informação, sensibilização e formação. Objetivo 14: fomentar parcerias e propiciar o desenv. de ativ. a cargo de entidades externas, vocacionadas para o domínio da transversal de Educação para a Cidadania e Desenv. e Cidadania Europeia. Objetivo 15: incentivar a participação de doc. e de não-doc. em ações de formação certificadas pelo Conselho CCP da Formação contínua. Objetivo 16: contribuir para uma gestão racional e integrada de instalações, equipamentos e de recursos materiais.