Cuidadania - promover a igualdade e prevenir a violência

1. Sensibilização e capacitação - Promover uma educação questionadora de estereótipos de género associados a tarefas e a profissões, capaz de os desconstruir e de alicerçar percursos pessoais e profissionais mais livres, através da realização de: a) 8 ações de sensibilização em igualdade de género em escolas do concelho da Covilhã, com a duração mínima de 6h cada, destinadas a 8 turmas do 1o ciclo, envolvendo cerca de 160 estudantes. b) 4 ações de capacitação de educadores/as de pares sobre igualdade de género, com a duração mínima de 12h cada, destinadas a 4 turmas do 2o ciclo, envolvendo cerca de 80 estudantes de 2 agrupamentos. - Prevenir e erradicar a tolerância de adolescentes e jovens face à violência no namoro, através da aquisição de competências para a distinção entre relações de namoro saudáveis e abusivas, da compreensão dos seus impactos e da alteração de comportamentos para que estabeleçam relações em igualdade e livres de violência. Serão realizadas ações de sensibilização em escolas do concelho da Covilhã, com a duração mínima de 6h cada, destinadas a 8 turmas do terceiro ciclo, envolvendo cerca de 160 estudantes. 2. Estudos - Produzir conhecimento sobre o impacto da realização de ações de sensibilização sobre estereótipos de género associados a tarefas e a profissões em escolas do 1o e 2o ciclos, através da realização de um estudo capaz de ligar de forma dinâmica a ação e a investigação e de identificar com rigor as potencialidades desta intervenção. Será realizado em parceria com a FSCH da Universidade da Beira Interior, dará lugar a um draft intercalar e a uma publicação final que será divulgada junto das entidades financiadoras, na comunidade científica e junto das ONG. 3. Redes e parcerias - Refundar a rede Violência Zero de forma a reforçar a sua eficácia através do estabelecimento de um novo acordo de parceria que integre as alterações que desde 2010 foram surgindo, nomeadamente a criação da RAP, a entrada informal de novos membros e/ou a extinção de outros, dando assim substrato formal ao envolvimento de novas entidades, mas também à continuidade de outras que já participam. Serão realizados encontros quadrimestrais, para além das articulações quotidianas que se estabelecem no âmbito do trabalho de apoio a vítimas de VD/VCM. Esta rede será ainda chamada a participar nas ações de sensibilização sobre violência no namoro. 4. Materiais pedagógicos Criar um recurso pedagógico digital para a prevenção da violência no namoro junto de adolescentes e jovens, em contextos de educação formal e não formal, que será concebido com a participação ativa dos/as destinatários/as e que pretende prioritariamente a facilitar a organização de atividades educativas sobre este tema para toda a escola pelas associações de estudantes. Este recurso será criado envolvendo pelo menos 6 adolescentes/jovens, o seu draft será validado por 3 peritos e 3 associações de estudantes e será disseminado até final do projeto junto de, pelo menos, 6 associações de estudantes 5. Avaliação Realizar um relatório de avaliação externa do projeto que através de um olhar crítico analise os seus objetivos, processos e resultados. Será destinado à entidade financiadora e também à entidade promotora e à rede Violência Zero e visa proporcionar um processo de aprendizagem contínua. Haverá lugar a um relatório intercalar, a meio do projeto, que será analisado em parceria e um relatório final, que deverá ser entregue com o fecho da ação.