Formação contínua de docentes, formadores e outros agentes de educação e profissionais do sistema de educação e formação

O atual Plano de Formação visa contribuir para a valorização profissional, pessoal e social docentes e da restante comunidade educativa, assegurando respostas adequadas às necessidades formativas das escolas/AE associadas ao CFAEVNF. Pretende-se, sobretudo, favorecer a aquisição de capacidades, competências e saberes dos profissionais de educação/ensino que auxiliam na construção da autonomia das escolas e dos respetivos projetos educativos. Como objetivos específicos deste Plano de Formação, elaborados de acordo com base nas diretrizes fornecidas, formulamos os seguintes: Potenciar a formação contínua dos professores e outros agentes educativos, a fim de garantir a excelência no desempenho profissional e na aplicação de práticas pedagógicas inovadoras e inclusivas. Identificar, analisar e responder às necessidades formativas específicas dos AE associados, em consonância com os seus projetos educativos e curriculares. Desenvolver programas de formação direcionados à melhoria dos resultados de aprendizagem dos alunos, com foco em estratégias pedagógicas inovadoras e inclusivas. Criar espaços de partilha de boas práticas pedagógicas entre docentes, formadores e outros profissionais da educação, promovendo o desenvolvimento profissional colaborativo e a aprendizagem mútua. Implementar ações de formação que valorizem o desenvolvimento pessoal, profissional e social dos docentes e outros profissionais da educação, criando condições para a sua realização e satisfação no exercício da profissão. Capacitar os docentes no uso pedagógico das tecnologias digitais, promovendo a integração eficaz de ferramentas e recursos digitais no processo de ensino-aprendizagem, com vista à personalização do ensino, à promoção da interação e à criação de ambientes colaborativos de aprendizagem. Capacitar os líderes pedagógicos (diretores de escola e lideranças intermédias) com competências de liderança educativa que favoreçam a implementação eficaz dos projetos educativos e a gestão da mudança nas escolas. A formação contínua dos docentes é crucial para melhorar a qualidade do ensino e os resultados de aprendizagem dos alunos, garantindo que o sistema educativo acompanha as mudanças constantes da sociedade. Para tal, é necessário, que a formação dos docentes se foque em práticas que reduzam o insucesso e abandono escolar, através do desenvolvimento de ambientes educativos mais inclusivos e eficazes. Além disso, a troca de conhecimentos entre os profissionais da educação favorece a inovação pedagógica, estimulando a construção coletiva de saberes e a melhoria contínua do sistema educativo.