Formação Contínua de Docentes e outros Agentes da Educação

O plano de formação que apresentamos a financiamento é constituído por 55 ações de formação, 47 para pessoal docente e 8 para pessoal não docente, num total de 115 turmas das quais 99 dirigidas a pessoal docente e 16 a pessoal não docente, visando abranger um mínimo de 996 formandos, dos quais 836 formandos docentes e 160 formandos não docentes, correspondendo a cerca 63% do universo do pessoal docente e 24% do pessoal não docente. Das 55 ações de formação previstas, 47 ações são dirigidas a pessoal docente, estando acreditadas pelo conselho científico pedagógico da formação contínua (CCPFC) , e 8, as dirigidas a pessoal não docente, pela Direção Geral da Administração Escolar (DGAE). De referir ainda que: 1. das 47 ações de formação prevista para pessoal docente 28 são na modalidade de oficina e 19 na modalidade de curso De acordo com as regras e as indicações da DGE para o desenvolvimento de diferentes ações de formação e de forma a cumprir os objetivos pretendidos, propomos a realização de 55 Ações, num total de 115 turmas. O plano de formação assim constituído visa dar corpo à necessidade de capacitação e atualização dos docentes e não docentes no âmbito das políticas educativas em implementação e consolidação, numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida, bem como de melhoraria da qualidade e da eficiência do ensino e dos processos de ensino aprendizagem, visando o sucesso educativo dos alunos. Pretendemos desenvolver as 115 turmas no período compreendido entre outubro de 2024 e outubro 2026, estando atualmente desenvolvidas ou em desenvolvimento, até ao final de 2024, 14 turmas de 11 ações. Durante o ano civil de 2025 pretendemos realizar 69 turmas de 54 ações e no ano civil de 2026, pretendemos executar as restante 32 turmas de 28 ações submetidas a financiamento. Mais informações constam da memoria descritiva da operação e da fundamentação do mérito da operação e análise dos critérios de seleção, que se anexam em local própria da presente plataforma.