O QUE FOI APRESENTADO
Finalidade da operação
Os cursos EFA têm como finalidade elevar os níveis de habilitação escolar e profissional da população adulta e, por esta via, melhorar as suas condições de empregabilidade. Constituem-se como percursos flexíveis e adaptados às necessidades dos adultos num contexto de aprendizagem ao longo da vida, permitindo a obtenção de certificação escolar correspondente ao 1.º ciclo do ensino básico ou de uma qualificação de nível 1, 2, 3 ou 4 do QNQ integrada no CNQ. Desta forma, dá-se oportunidade aos adultos de melhorarem as suas competências ao longo da vida e de alcançarem novos patamares de qualificação. Têm como principais objetivos: a) Permitir o acesso e a melhoria das competências de base dos adultos com baixos níveis de qualificação ou fortemente desajustadas, abrangendo designadamente os…
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Os cursos EFA têm como finalidade elevar os níveis de habilitação escolar e profissional da população adulta e, por esta via, melhorar as suas condições de empregabilidade. Constituem-se como percursos flexíveis e adaptados às necessidades dos adultos num contexto de aprendizagem ao longo da vida, permitindo a obtenção de certificação escolar correspondente ao 1.º ciclo do ensino básico ou de uma qualificação de nível 1, 2, 3 ou 4 do QNQ integrada no CNQ. Desta forma, dá-se oportunidade aos adultos de melhorarem as suas competências ao longo da vida e de alcançarem novos patamares de qualificação. Têm como principais objetivos: a) Permitir o acesso e a melhoria das competências de base dos adultos com baixos níveis de qualificação ou fortemente desajustadas, abrangendo designadamente os que detêm qualificações inferiores ao ensino secundário, considerando que os dados relativos à participação dos adultos em processos de aprendizagem ao longo da vida, nos demonstram que, paradoxalmente, os menos qualificados são os que menos participam em formação, embora sejam os que mais dela necessitariam. b) Responder às necessidades específicas de qualificação de adultos com baixas e muito baixas qualificações, nomeadamente sem o ensino básico: através de uma maior flexibilização e adaptação dos percursos formativos, pretende -se responder, por um lado, às necessidades específicas de qualificação dos adultos com baixas e muito baixas qualificações, iletrados ou com níveis de literacia muito insuficientes, mas promovendo-se, simultaneamente, uma formação mais orientada para o desenvolvimento de competências profissionais e de adaptação às mudanças tecnológicas e organizacionais, alinhada com as necessidades do mercado de trabalho. c) Constituir uma resposta aos adultos que se encontrem em risco do desemprego ou afastados do mercado do trabalho; d) Possibilitar a obtenção de uma qualificação de dupla certificação adaptada às necessidades dos adultos e com relevância para o mercado de trabalho: a possibilidade de acesso a tipologias diferenciadas de cursos EFA de nível básico ou secundário em função do nível de escolaridade já detido pelo adulto, permite-lhes encurtar o seu percurso de qualificação; e) Promover a formação e o desenvolvimento de competências profissionais e relacionais, tendo em vista o exercício de uma atividade profissional, uma melhor adaptação às mudanças tecnológicas e organizacionais e o reforço da empregabilidade, incluindo numa lógica de reconversão profissional; f) Promover o desenvolvimento de competências para a integração social, com vista à inclusão ativa e adaptação às mudanças tecnológicas e organizacionais, o reforço das condições de cidadania e da empregabilidade: com a recente atualização do Referencial de Competências-Chave de Educação e Formação de adultos de nível básico, foi criada uma área de competências transversais associadas às soft skills, designada área de competências -chave «Competências pessoais, sociais e de aprendizagem». Constituem objetivos do CINDOR para esta tipologia de operação: -Aumentar a qualificação de jovens e adultos; -Formar recursos humanos especializados em ourivesaria e joalharia; -Fomentar sinergias com as empresas do setor; -Apoiar o empreendedorismo no setor; -Diminuir as taxas de desistência; -Aumentar o volume de formação. Os estudos setoriais mais recentes demonstram uma inequívoca necessidade de integração de mão-de-obra qualificada nas empresas do setor.
PROGRAMA E OBJETIVOS
Como a operação está enquadrada
- Programa
- Programa Demografia, Qualificações e Inclusão
- Fundo
- Fundo Social Europeu Mais
- Objetivo estratégico
- + Social
- Objetivo específico
- Inclusão e participação ativa, igualdade de oportunidades e melhoria da empregabilidade.
- Área temática
- Formação de Adultos
- Atividade económica
- Formação profissional
- Modalidade
- Subvenção
- Taxa de cofinanciamento
- 85%
ONDE
Distribuição territorial publicada
Localização observada no ficheiro de 31 de agosto de 2026.
QUANDO
Calendário publicado
- Início previsto
- 16 de setembro de 2024
- Início efetivo
- 16 de setembro de 2024
- Conclusão prevista
- 23 de abril de 2027
- Conclusão efetiva
- Não indicada