Candidatura Integrada de Formação_ Cursos de Educação e Formação de Adultos

A CIF-EFA da CAP direcionam-se para os adultos com baixa escolaridade e ou com baixa qualificação, integrando 2 cursos de dupla certificação, 1 de nível 2 e outro de nível 4, e um curso EFA Profissional de nível 4, e tem como principais objetivos: -Qualificação e (re)integração socioprofissional de desempregados, que não tenham concluído o 9o ano (Operador/a de jardinagem), aumentando o seu nível de escolaridade e a sua qualificação profissional. Para além da componente de formação de base, a formação tecnológica (área da jardinagem) permite proporcionar aos formandos melhores condições de empregabilidade;- Conclusão do ensino secundário (12.o ano) e aquisição de uma qualificação numa área estratégica para a agricultura e para a região (apicultura), promovendo a melhores oportunidades de emprego e o empreendedorismo numa área muito importante face aos objetivos do Plano Estratégico da PAC 2023-27, o qual inclui apoios específicos à apicultura;- Aumento da qualificação profissional, na área do turismo ambiental e rural (curso EFA Profissional N4), área estratégica para a região onde o curso irá ser ministrado (Alto Minho) tendo grande importância como atividade complementar à agricultura e como motor de desenvolvimento e promoção da preservação e valorização dos recursos naturais locais;- Promoção da IO e redução de desigualdades educacionais e sociais, na medida em que os cursos pretendem ser realizados em zonas afastadas dos grandes centros urbanos;-Promoção da cidadania ativa, proporcionando aos adultos a oportunidade de adquirir ou melhorar conhecimentos que os tornem mais informados e preparados para participar ativamente na sociedade;- Aprendizagem prática e ajustada ao mundo do trabalho, através da componente de formação prática em contexto de trabalho que estes cursos incorporam e para os quais temos vários protocolos de cooperação. Neste âmbito, tal como no contexto da formação tecnológica, ter-se-á a preocupação de uma formação de qualidade e tecnologicamente avançada, recorrendo a equipamentos e técnicas atualizadas, como por exemplo, o recurso a equipamentos agrícolas com componente digital e de GPS, a aplicações informáticas para o atendimento ao público, recurso a tecnologia de rega que permita uma gestão da rega mais precisa e sustentável, etc. -Promoção de competências transversais na área do ambiente (Formação Ambiental), tecnologias de informação e comunicação (TIC) e na área da igualdade de oportunidades (IO), na medida em que todas estas áreas de competências de caráter transversal são abordadas na formação, de forma integrada com as componentes de formação de base e tecnológica. O plano de formação proposto é muito focado no desenvolvimento de atividades económicas alternativas e complementares à agricultura e tem carácter estratégico para o desenvolvimento e valorização do espaço rural e dos recursos ambientais, incrementando o dinamismo e inovação empresariais, nomeadamente através da criação do próprio emprego ou através de mão-de-obra qualificada. Salientamos serão certificadas formações parciais que estejam integradas nos cursos propostos. Esta situação acontece no Operador/a de Jardinagem, que integra o curso de Aplicação de Produtos Fitofarmacêuticos (PF), que é homologado pelo Ministério da Agricultura e que possibilita aos formandos a aquisição do cartão de aplicador de PF e a aquisição de competências para a aplicação a PF em segurança, com menos riscos para o ambiente e para a segurança alimentar.