Cursos EFA - Básico Escolar B2-A, dupla certificação B3-A e Secundário Escolar-Tipo A, para certificação e qualificação de adultos desempregados - Nível 1, 2 e 3 do QNQ

São objetivos desta candidatura: 1- Contribuir para que a formação, em modalidade EFA, promova nos adultos as competências pessoais, sociais, técnicas, necessárias ao exercício de uma atividade profissional, uma melhor adaptacão às mudanças tecnológicas e organizacionais; 2- Possibilitar aos adultos a obtenção dos níveis 1, 2, 3 do QNQ, por norma excluídos devido às muito baixas qualificações, e em especial o EFA-N2 que integra a componente de formação em contexto de trabalho orientar-se em estreita articulação com o tecido económico, disponibilizando ofertas ajustadas aos adultos que procuram um ensino mais prático e uma participação mais consciente e proativa; 3- Promover, em grupos de desempregados, igualdade de acesso e conclusão, de um percurso de formação qualificante, inclusivo e de qualidade, promotor das aprendizagens, facilitador da (re)caminhada para a empregabilidade e, em casos de adultos jovens, para os primeiros contatos e inserção no mundo do trabalho. 4- Permitir a certificação e qualificação de públicos vulneráveis do ponto de vista profissional, social e familiar, através da progressão no nível de escolaridade, independentemente do género, a solidificação da integração das mulheres jovens em contextos de mercado de trabalho e de elementos de minorias étnicas que se fixam nesta região em busca de novas oportunidades de vida; 5- Proporcionar o envolvimento da ENSIBRIGA com interlocutores locais para o desenvolvimento económico-social comum, em especial na região de Bragança e zonas limítrofes, através da oferta de qualificações de adultos com 6o, 9o e 12o ano que pretendem e necessitam da oportunidade de exercitar práticas relacionadas com skills pessoais e laborais, contributivas para a produtividade das organizações; 6- Colmatar necessidades do mercado de trabalho em micro espaços do interior e territórios de baixa densidade, onde a envolvência com a economia global deve estar presente; 7- Orientar formandos no sentido de promoverem a capacitação em termos de literacia digital, financeira, ambiental, em saúde, entre outras, necessárias ao futuro desempenho no mercado de trabalho tecnológico, ao bom exercício da cidadania ativa e interiorização de responsabilidades; 8- Dotar, os participantes, por via da formação, de instrumentos e ferramentas ativas, funcionais e dinâmicas de operacionalização de respostas na vida profissional e social, permitindo maior desenvoltura de raciocínio, decisão e de ação, extensivas à sustentabilidade, rentabilização da produtividade e qualidade junto das organizações empregadoras; 9- Criar janelas de oportunidade aos participantes, quer em trabalho dependente, por iniciativa própria, ou de natureza empreendedora; 10- Sensibilizar públicos para necessidade do Hoje, desde as grandes prioridades das transições tecnológicas, digital e verde, passando pela igualdade de oportunidades, valores de solidariedade, até à aquisição de novas atitudes e comportamentos de condenação do racismo, pobreza, xenofobia, tornando-as mais presentes no relacionamento interpessoal e em boas práticas quotidianas de relação com o Outro e dentro da própria cidadania organizacional.