Cursos profissionais - ano letivo 2024/2025

Os objetivos do agrupamento são norteados pelos princípios, promover o sucesso escolar/educativo e evitar o abandono escolar, concretizado no crescimento do número de alunos que concluem o 3.º Ciclo e/ou o Ensino Secundário. Na sua dimensão formativa, deverá fomentar a interdisciplinaridade e consignar estratégias e atividades que visem a articulação entre todos os níveis de educação e ensino que existem no Agrupamento, promover a relação daquele polo escolar com Pais/Encarregados de Educação, implicar a comunidade envolvente e privilegiar relações e parcerias com instituições locais e regionais. A concretização destas metas passa pela transformação do perfil e motivação dos alunos, enquanto sujeitos da aprendizagem, a par de um forte investimento dos professores, dos outros agentes educativos e da comunidade local. Para tal, é necessário proceder à diversificação de estratégias de apoio educativo, de modo a rentabilizar e consolidar meios e métodos de diferenciação pedagógica, que a diversidade sociocultural, gostos, interesses e aspirações dos alunos exigem. Torna-se ainda imperativo melhorar a articulação entre o Agrupamento, as empresas e serviços locais e regionais, a fim de aproximar a escola das realidades do mundo do trabalho. Dos objetivos dos Cursos Profissionais, salientamos: Contribuem para que desenvolvam competências pessoais e profissionais para o exercício de uma profissão; Além de uma componente sociocultural mais teórica – comum a outras modalidades de ensino, vulgarmente chamadas de ensino regular –, a oferta curricular dos cursos profissionais é também sustentada numa componente científica e técnica específica de cada área; O contexto prático destes cursos é fortemente baseado no modelo de Formação em Contexto de Trabalho (FCT), que é, no fundo, um estágio numa empresa ou instituição. Significa que esta modalidade de ensino é sustentada numa articulação com empresas e outras instituições, o que estimula a ligação ao mundo do trabalho. Desta forma, os alunos podem experimentar o contexto laboral, onde são fornecidas uma visão real e uma experiência única que os irá ajudar na altura de ingressarem numa profissão. Além do mais, como é um ensino direcionado para o exercício de uma profissão, a oferta é personalizada, fornecendo recursos úteis, aprofundados e atualizados consoante a evolução do mercado de trabalho.