Cursos Profissionais 2024/2025

“O Agrupamento de Escolas Diogo de Macedo tem por missão servir todos os seus alunos, formando cidadãos capazes de enfrentar os desafios do futuro, dotando-os das competências e conhecimentos que lhes permitam explorar plenamente as suas capacidades. Assim, pretende-se promover um serviço público de educação e ensino de qualidade, preparando os jovens, de forma inclusiva e pela via do sucesso escolar, quer para o ingresso na vida ativa, quer para o prosseguimento de estudos.” Projeto Educativo, Agrupamento de Escolas Diogo de Macedo, 2024 E é com base neste princípio que o Agrupamento tem desenvolvido a sua atividade no âmbito dos Cursos Profissionais. Com um corpo docente com larga experiência ao nível da lecionação dos conteúdos programáticos, quer no CP de GPSI, quer no CP de TAE, as atividades desenvolvidas ao longo do ciclo de formação têm em vista uma diversificação das estratégias e a preparação dos nossos alunos / formandos para o mercado de trabalho; ressalve-se, no entanto, a preocupação em apoiar todos os alunos que pretendem o prosseguimento de estudos, quer ao nível do esclarecimento de dúvidas (trabalho desenvolvido pelos Diretores de Curso em articulação com o SPO), quer ao nível da formação e das atividades (visitas a Instituições de ensino superior, entre outras). A estruturação das planificações dos cursos profissionais tem sido feita de forma a promover a articulação entre aprendizagens de várias componentes de formação, disciplinas e UFCD, têm sido uma preocupação constante pois acreditamos que desta forma estaremos a contribuir para a formação integral do aluno. Assim, os principais objetivos subjacentes à Educação e Formação Profissional do Agrupamento de Escolas Diogo de Macedo são: - Promover a qualificação profissional dos alunos que não pretendem o prosseguimento de estudos; - Oferecer uma formação mais direcionada para o mercado de trabalho; - Desenvolver novas competências; - Promover a articulação entre a escola e os stakeholders externos na construção dos currículos dos cursos profissionais (através de dinâmicas específicas); - Promover a igualdade de oportunidades na frequência do ensino secundário; - Aumentar a percentagem de alunos que concluem com sucesso o ensino secundário; - Valorizar a inovação tecnológica como instrumentos de apoio ao desenvolvimento da prática letiva (em particular no CP de GPSI - implementação do Centro Tecnológico Especializado de Informática); - Apoiar e Incentivar a participação dos alunos / formandos em projeto de âmbito regional e nacional.