Esta ficha organiza os campos que o Portugal 2030 publica sobre a operação: financiamento aprovado, execução administrativa, enquadramento e território. O mérito da candidatura e os resultados no terreno não constam desta fonte.

PESSOAS-FSE+-01826400

O QUE FOI APRESENTADO

Finalidade da operação

O AEVA tem sido amplamente reconhecido pela excelência no campo do Ensino Profissional, tanto pela comunidade local quanto pelo setor empresarial e social. Acreditamos que a candidatura a esta Tipologia de Intervenção: ESO4.6-01-01 - Ofertas de educação e formação profissionalizante é uma mais-valia para a nossa instituição. Considerando a Formação Profissional (FP) como um dos pilares da nossa intervenção, o AEVA tem o objetivo de atender às necessidades de formação e antecipar os desafios relacionados às demandas de recursos humanos com habilidades técnicas para enfrentar a globalização do mercado europeu. A oferta de qualificações é uma prioridade estratégica para o nosso desenvolvimento económico e social, pois procura suprir as necessidades da economia e do mercado de trabalho. Além…

Ler a descrição publicada na íntegra

O AEVA tem sido amplamente reconhecido pela excelência no campo do Ensino Profissional, tanto pela comunidade local quanto pelo setor empresarial e social. Acreditamos que a candidatura a esta Tipologia de Intervenção: ESO4.6-01-01 - Ofertas de educação e formação profissionalizante é uma mais-valia para a nossa instituição. Considerando a Formação Profissional (FP) como um dos pilares da nossa intervenção, o AEVA tem o objetivo de atender às necessidades de formação e antecipar os desafios relacionados às demandas de recursos humanos com habilidades técnicas para enfrentar a globalização do mercado europeu. A oferta de qualificações é uma prioridade estratégica para o nosso desenvolvimento económico e social, pois procura suprir as necessidades da economia e do mercado de trabalho. Além disso, contribui para o crescimento e reconhecimento do ensino profissional. É crucial incentivar e atrair jovens para esse tipo de formação. Ao investir em especialização tecnológica, também promovemos a diversificação do acesso ao ensino superior, levando em consideração diferentes perfis de candidatos e garantindo o acesso de estudantes com experiência profissional, reforçando, assim, a equidade e a justiça social no processo educativo e recuperando gerações nesta região. Esta candidatura está alinhada com os objetivos e prioridades definidos no aviso de abertura, nomeadamente: (Promover a igualdade de acesso e a conclusão, em especial por parte dos grupos desfavorecidos, de um percurso de educação e formação inclusivo e de qualidade, desde a educação e acolhimento na primeira infância até ao ensino superior, passando pelo ensino e formação gerais e vocacionais, bem como a educação e aprendizagem de adultos, facilitando, nomeadamente, a mobilidade para fins de aprendizagem para todos e a acessibilidade para as pessoas com deficiência). Assim, procuramos reequipar e fortalecer as infraestruturas da escola, modernizando espaços e equipamentos para aprimorar a nossa capacidade técnica e pedagógica, visando melhorar a resposta do sistema educativo e formativo às desigualdades sociais existentes. Também desejamos aumentar a atratividade dos nossos Cursos Profissionais (CP), contribuindo para o crescimento, competitividade e sustentabilidade do tecido económico e social da região. Para isso, é fundamental capacitar e qualificar os jovens em áreas económicas estratégicas que estão passando por uma transformação acelerada devido aos desafios da transição climática e digital. Nesse sentido, pretendemos modernizar a diversificar a nossa oferta formativa, com Base nas áreas de educação e formação, tendo em conta a Relevância Regional das Qualificações de Nível 4, focada em Energias Renováveis, no Turismo e na Restauração, as quais têm um grande potencial para gerar valor acrescentado para a região. Além disso, nosso objetivo é aumentar o número de estudantes que concluem os CP, especialmente em áreas emergentes propostas, promover competências adequadas para prosseguir os estudos superiores. Pretendemos investir no desenvolvimento de qualificações e competências, em colaboração com as empresas locais e as dinâmicas do nosso contexto, impulsionando a inovação e a renovação industrial como motores do desenvolvimento do país. Essa estratégia só pode ser realizada com um plano nacional integrado, no qual a nossa escola proporciona aos seus alunos um papel ativo.

PROGRAMA E OBJETIVOS

Como a operação está enquadrada

Programa
Programa Demografia, Qualificações e Inclusão
Fundo
Fundo Social Europeu Mais
Objetivo estratégico
+ Social
Objetivo específico
Promover a igualdade no acesso à educação e formação inclusiva e de qualidade (até ao ensino superior).
Área temática
Educação
Atividade económica
Ensinos secundário tecnológico, artístico e profissional
Modalidade
Subvenção
Taxa de cofinanciamento
85%

ONDE

Distribuição territorial publicada

Vieira do MinhoAve · Norte
100% da localização

Localização observada no ficheiro de 31 de agosto de 2026.

QUANDO

Calendário publicado

Início previsto
1 de setembro de 2024
Início efetivo
12 de setembro de 2024
Conclusão prevista
31 de agosto de 2025
Conclusão efetiva
Não indicada

PROVENIÊNCIA

Fonte oficial e datas de corte

Operação e valores: 31 de agosto de 2026. Localização: 31 de agosto de 2026.

Consultar o portal oficial Portugal 2030 ↗Capturas validadas por SHA-256; fonte verificada em 21 de setembro de 2026.
Cursos Profissionais - 2024/2025 | Impacto Público