O QUE FOI APRESENTADO
Finalidade da operação
Com esta candidatura a Escola Profissional de Viticultura e Enologia da Beira Litoral pretende dotar a sua entidade formadora, a Escola de Viticultura e Enologia da Bairrada, dos meios financeiros para: • Responder às necessidades de formação dos jovens, dos grupos em risco de exclusão social e de exclusão do mercado de trabalho; • Formar quadros técnicos intermédios, proporcionando aos jovens uma formação adequada à sua inserção na vida ativa ou prossecução de estudos. • Promover o sucesso escolar e pessoal: Oferecer um ambiente de aprendizagem que estimule o desenvolvimento integral de cada aluno, promovendo o sucesso escolar e pessoal em todas as suas dimensões e contribuindo de forma ativa para combater o insucesso e abandono escolar precoce dos jovens; • Desenvolver competências para…
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Com esta candidatura a Escola Profissional de Viticultura e Enologia da Beira Litoral pretende dotar a sua entidade formadora, a Escola de Viticultura e Enologia da Bairrada, dos meios financeiros para: • Responder às necessidades de formação dos jovens, dos grupos em risco de exclusão social e de exclusão do mercado de trabalho; • Formar quadros técnicos intermédios, proporcionando aos jovens uma formação adequada à sua inserção na vida ativa ou prossecução de estudos. • Promover o sucesso escolar e pessoal: Oferecer um ambiente de aprendizagem que estimule o desenvolvimento integral de cada aluno, promovendo o sucesso escolar e pessoal em todas as suas dimensões e contribuindo de forma ativa para combater o insucesso e abandono escolar precoce dos jovens; • Desenvolver competências para o futuro: Equipar os alunos com as competências necessárias para enfrentar os desafios do mundo do trabalho, como a criatividade, a inovação, o pensamento crítico, a comunicação, a resolução de problemas, a autonomia e a capacidade de trabalhar em equipa. • Fomentar a cidadania ativa: Cultivar nos alunos valores como a solidariedade, a tolerância, o respeito às diferenças e o compromisso com o bem comum, incentivando a participação ativa na comunidade. • Promover a melhoria contínua do desempenho ambiental ao nível da prevenção da poluição e gestão dos recursos naturais envolvendo os colaboradores, alunos e comunidade envolvente. • Promover a inclusão e a equidade: Criar um ambiente escolar inclusivo, que valorize a diversidade e garanta que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprender. • Estabelecer parcerias: Fortalecer as relações com a comunidade, as empresas e outras instituições, promovendo a troca de experiências e o desenvolvimento de projetos conjuntos. Envolver os stakeholders de forma a construir parcerias mutuamente benéficas e de modo a criar relações de longo prazo; • Assegurar a qualidade do ensino: Procurar a melhoria contínua das práticas pedagógicas, utilizando metodologias inovadoras, recursos tecnológicos e valorizando a dimensão formativa da avaliação. • Formar profissionais qualificados: Oferecer uma formação profissional de qualidade, que responda às necessidades do mercado de trabalho. • Assegurar a sustentabilidade ambiental: Integrar a educação ambiental em todas as áreas curriculares, promovendo a consciência ambiental e o desenvolvimento sustentável. • Aumentar a empregabilidade dos alunos: Estabelecendo parcerias com empresas e promovendo a realização de estágios. • Fortalecer a relação com a comunidade: Através da participação em eventos locais, da realização de projetos comunitários e da divulgação das atividades da escola.
PROGRAMA E OBJETIVOS
Como a operação está enquadrada
- Programa
- Programa Demografia, Qualificações e Inclusão
- Fundo
- Fundo Social Europeu Mais
- Objetivo estratégico
- + Social
- Objetivo específico
- Promover a igualdade no acesso à educação e formação inclusiva e de qualidade (até ao ensino superior).
- Área temática
- Educação
- Atividade económica
- Formação profissional
- Modalidade
- Subvenção
- Taxa de cofinanciamento
- 85%
ONDE
Distribuição territorial publicada
Localização observada no ficheiro de 30 de junho de 2026.
QUANDO
Calendário publicado
- Início previsto
- 1 de setembro de 2024
- Início efetivo
- 2 de setembro de 2024
- Conclusão prevista
- 31 de agosto de 2025
- Conclusão efetiva
- Não indicada