Qualificação de Pessoas com Deficiência e ou Incapacidade

O Centro de Formação Profissional (CFP) tem como objetivo primordial, no âmbito da sua intervenção, promover ações que potenciem a aquisição e o desenvolvimento de competências pessoais, sociais e profissionais de modo a proporcionar a empregabilidade das pessoas com deficiência e incapacidade e de jovens e adultos com baixos níveis de habilitações escolares e com baixas qualificações profissionais, desempregados (DLD e não DLD), mulheres com dificuldades acrescidas na inserção profissional, ( ex. reclusos, toxicodependentes, alcoólicos, pessoas em condição de sem abrigo, minorias étnicas). A intervenção do CFP tem por base uma perspetiva holística do indivíduo, levando em consideração as diversas dimensões que integram o modelo de qualidade de vida ao nível do desenvolvimento pessoal, relacional, de autonomia, do bem-estar emocional, físico e material, da inclusão social, da empregabilidade e da cidadania e dos direitos. Assim, pretende-se: • Responder a uma necessidade manifestada pelos potenciais participantes de quererem estar incluídos na comunidade, a nível social e profissional, e poderem aumentar os seus recursos económicos. • Garantir e promove uma cultura de inclusão ativa, para que as PCDI se sintam valorizadas e respeitadas. • Promover oportunidades de desenvolvimento, aumento das qualificações destes, facilitando a empregabilidade e o aumento dos níveis de participação nos vários contextos de vida. • Garantir a igualdade de acesso, participação e melhoria da qualidade de vida a grupos mais vulneráveis. • Promover a valorização da diversidade, o respeito às diferenças e o desenvolvimento de práticas pedagógicas que atendam às necessidades de cada formando, possibilitando que todos tenham oportunidades iguais de aprender e se desenvolver. • Garantir o acesso, a participação e a inclusão socioprofissional de todos os formandos, independentemente das suas diferenças ou necessidades específicas. • Promover a diversidade e a coexistência harmoniosa de diferentes perfis na sociedade. • Promover uma educação de qualidade e igualdade de oportunidades para todas as PCDI. • Utilizar novas metodologias de trabalho com intervenções centradas nas necessidades e expectativas das PCDI. • Potenciar a obtenção de um emprego e o exercício de outros papéis socialmente valorizados. • Promover a participação e o envolvimento de todas as pessoas, independentemente de sua origem, género, idade, orientação sexual, entre outros aspetos. • Preparar os formandos para a vida quotidiana extralaboral, desenvolvendo a sua autonomia, autodeterminação e independência, para que possam ter a oportunidade de gozar uma vida com qualidade, ter controlo sobre as suas vidas, aceder às mesmas oportunidades e enfrentar as mesmas escolhas na vida diária; • Integrar plenamente a vida ativa e profissional, no contexto de uma sociedade inclusiva, baseada na igualdade de direitos e oportunidades. • Obter competências para o desempenho de tarefas profissionais, que lhe permitam funcionar como profissional de apoio, capaz de integrar equipas de trabalho em diversas atividades. • Promover projetos de formação contínua, permitindo a atualização de competências profissionais, pessoais, sociais e relacionais exigidas pelo posto de trabalho que ocupam ou potenciadoras da (re)integração no mercado de trabalho.