CQ POMBAL PROF PLA2024_Aprendizagem da língua portuguesa por cidadãos estrangeiros

Embebido nos objetivos nacionais para a formação e qualificação da população residente, de um modo particular de adultos com baixas qualificações, dentro da área de atuação do Centro Qualifica (NUT III - CIM Região de Leiria), com especial enfoque no concelho de Pombal e alinhados com os objetivos do aviso de candidatura PESSOAS-2024-7 são objetivos deste projeto: 1. desenvolvimento dos pré-requisitos essenciais ao desenvolvimento das competências sociais e profissionais, que potenciem a sua empregabilidade e o reforço das oportunidades para a sua integração socioprofissional e cultural dos cidadãos estrangeiros, contribuindo para a prevenção da discriminação em função da origem, bem como para a igualdade, o acolhimento e a inserção de migrantes que se fixem em Portugal, nos termos da Portaria n.º 183/2020, de 5 de agosto, na sua atual redação. 2. Desenvolver programas de formação adaptados às necessidades das pessoas apoiadas, visando melhorar as competências e a requalificação desses adultos, com especial enfoque nos de baixas qualificações; 1. desenvolvidas ações de aprendizagem da língua portuguesa, nomeadamente, de alfabetização e competências básicas no domínio do alfabeto latino e da língua portuguesa 2. Promover a formação profissional da população migrante, facilitando a sua progressão profissional e estabelecendo mecanismos promotores da empregabilidade e acesso ao mercado de trabalho. 3. Facilitar a inclusão social dos migrantes através de iniciativas de formação e integração. 4. Constituir uma resposta do Centro Qualifica, no decurso do processo RVCC, nomeadamente, do diagnóstico e da orientação realizados junto dos migrantes; 5. Articular a partilha de experiências e conhecimentos entre os colaboradores e outros entrevenientes; 6. Contribuir para a inserção dos formandos no mercado de trabalho e na sociedade; 7. Promover a aproximação entre o meio educativo e o meio empresarial. Ainda: 1. assegurar a formação de 60 indivíduos da região, atribuindo-lhes as competências linguísticas necessárias para a sua integração. 2. Assegurar princípios de igualdade de género e de oportunidades; 3. Assegurar um plano de sustentabilidade que reduza os impactos do projeto nos diferentes sistemas e no planeta; 4. Assegurar a correta comunicação executando um plano de informação e comunicação devidamente estruturado.