Centro Qualifica- CENFIM ( CQ-Marinha Grande)

A atividade promovida pelo CENFIM nos seus Centros Qualifica enquadra-se na estratégia nacional de revitalização da educação e formação de adultos, definida no quadro do Programa Qualifica e assente na complementaridade entre a realização de processos de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC) e a frequência de formação certificada, com o fim de obter uma certificação escolar (nível básico ou secundário), de uma qualificação profissional ou de uma dupla certificação com vista a:Aumentar o nível de qualificação profissional e escolar dos adultos e Melhorar os níveis de empregabilidade da população ativa, designadamente na área do setor da metalurgia e metalomecânica Incentivando a aprendizagem ao longo da vida através da valorização de todas as aprendizagens realizadas. O contributo para os presentes objetivos é promovido por meio da atividade de orientação e encaminhamento, mediante um processo de diagnóstico dos perfis dos candidatos que é efetuada pelas equipas dos CQ do CENFIM. Considerando que os CQ do CENFIM pretendem ser a porta de entrada dos seus formandos (designadamente adultos e jovens NEET), só o plano de formação de “per si”, será razão suficiente para a operacionalização dos CQ contudo, esta é apenas uma das razões. O modelo de intervenção assenta numa relação direta com os públicos que procuram a qualificação, nomeadamente no ajustamento da oferta com a procura de formação, valorizando o espaço, as condições de atendimento e as atividades de recepção, de diagnóstico e de encaminhamento. Os candidatos à formação dispõem de aconselhamento/orientação profissional, prestada por um adequado quadro de recursos humanos, que tem como função garantir o atendimento, o acolhimento, o diagnóstico e o encaminhamento, que visa promover a satisfação das necessidades e expetativas do público. Durante o desenvolvimento das ações de formação os formandos dispõem, igualmente, de apoio psicopedagógico assegurado por técnicos que integram a equipa de apoio técnico (que incorpora as valências de orientação profissional e serviço social). Por seu lado, a atividade formativa é divulgada junto das empresas, tendo em vista, designadamente, uma eventual participação no desenvolvimento da componente de formação prática em contexto de trabalho, potenciando, por esta via, as condições de empregabilidade dos formandos. Importa, ainda, referir que o apoio à transição formação/mercado de trabalho, compreende a identificação das modalidades de integração laboral adequadas a cada formando, a prestação de informação no âmbito da colocação e das medidas ativas de emprego, assim como o estabelecimento dos contatos necessários com os empregadores com vista à recolha de ofertas de emprego adequadas às competências adquiridas pelos formandos e às tarefas que estes se encontram aptos a desempenhar.