Promoção da Aprendizagem ao Longo da Vida e melhoria das qualificações escolares e profissionais de adultos, valorizando os percursos individuais, através dos Centros Especializados em Qualificação, nomeadamente no que se refere aos processos RVCC.

A operação alinha-se integralmente com as finalidades inscritas no AAC_PESSOAS_2024_6. Pretende promover a ALV e a melhoria das qualificações, escolares e profissionais dos adultos, valorizando os percursos individuais, nomeadamente no que se refere ao desenvolvimento de processos de RVCC. Para isso, pressupõe: mobilização dos adultos, sobretudo os menos qualificados; orientação e acompanhamento dos percursos individuais de qualificação; desenvolvimento de processos de RVCC com base nos referenciais de competências escolares e/ou profissionais que conduzam à obtenção de uma certificação escolar, profissional ou ambas, integradas no CNQ. O objetivo da operação é dar resposta às necessidades identificadas no território, nomeadamente aquelas que decorrem de carências de competências nos setores social, empresarial e industrial. Algumas considerações: a) Diagnóstico de necessidades de qualificação: a candidatura coaduna-se com as necessidades de qualificação identificadas, tendo em consideração a procura, o perfil de necessidades dos adultos, bem como as necessidades de qualificação escolar/profissional da região e, em específico dos setores e dos seus colaboradores. A intervenção prevê um impacto positivo na alteração dos indicadores de qualificação, na redução do desemprego por falta de qualificação adequada, assim como, no provimento de uma resposta mais sustentada aos grupos sociais mais vulneráveis, como sejam os adultos com ausência de escolaridade. b) Público-alvo: atingir uma taxa de adultos inscritos sem o nível secundário face ao total de inscritos de >= 70% e uma taxa de adultos apoiados no CQ em processo RVCC ou certificados decorrentes desse processo >=95% - Ativos empregados: atualização de competências que permita a preservação do posto de trabalho; a conclusão de percursos de qualificação escolar e/ou profissional para a progressão laboral e o reforço dos setores. - Ativos desempregados: preparar/requalificar para a integração no posto de trabalho ou capacitar para a promoção do próprio emprego. c) Qualificação dos setores: é inegável o contributo que o setor social tem dado na manutenção da qualidade de vida das populações, em particular das faixas etárias mais avançadas. Trata-se de uma atividade com elevado grau de exigência técnica e vocacional que requer atualização de competências e enriquecimento pessoal contínuos. Destacamos este objetivo em particular, dada a extrema importância do setor social no nosso território. d) Políticas e práticas de igualdade de género (IG) e igualdade de oportunidades (IO): Proporcionar ALV e a melhoria das qualificações escolares/profissionais dos adultos, reveste-se de elevada pertinência, quer do ponto de vista das necessidades de qualificação, quer do empowerment concedido ao género feminino, uma vez que representa, quase na totalidade, a mão de obra no setor social e, é também, muito representativo em outros setores. Os RH que trabalham no apoio e prestação de cuidados a idosos têm aumentado, mas sem critérios de seleção profissional. Encontra-se uma percentagem bastante acentuada de mulheres estrangeiras a atuar no seio destas instituições, desprovidas de qualquer certificado homologado em Portugal, o que impossibilita a frequência de formação para enriquecimento pessoal e profissional. À luz da IG e de IO, importa qualificar e reconhecer competências a estes públicos, de forma a que vejam garantida a empregabilidade, a estabilidade e a progressão laboral.