Associação Comercial e Industrial dos Concelhos do Peso da Régua, Santa Marta de Penaguião e Mesão Frio - Formações Modulares Certificadas

Esta operação irá contribuir para aumentar qualificações e responder às necessidades formativas dos associados da ACIR, conforme os seus percursos individuais de qualificação e as necessidades do mercado de trabalho. Para o efeito, fizemos um diagnóstico de necessidades para ir ao encontro das reais necessidades dos associados e é nossa intenção apostar na formação e qualificação destes adultos e contribuir para a dinamização socioeconómica da região do Douro. Assim, consideramos que a presente operação, constitui como um reforço positivo de alavancagem dos concelhos abrangidos pela Associação e permitirá alcançar os seguintes objetivos: a) Promover, de forma integrada, o aumento das qualificações e competências dos associados da ACIR; b) Responder às necessidades de qualificação dos adultos, no contexto de processos de mudança organizacional e de processos de reestruturação, com vista ao aumento da produtividade e competitividade e reforço da empregabilidade; c) Possibilitar aos participantes a conclusão de qualificações incompletas, num trabalho em rede e respondendo às necessidades de formação do mercado de trabalho, identificadas pelos Centro Qualifica e restantes parceiros, no diagnóstico realizado; d) Estimular a formação, a especialização, em tecnologias e competências digitais, para responder à procura crescente do mercado, acelerando a Transição Digital e incentivando novos modelos de trabalho e de produção; e) Apoiar iniciativas de formação associadas ao aproveitamento de oportunidades de pequena escala destinadas a adultos, em territórios de baixa densidade, em torno da economia circular, da valorização inovadora dos recursos e produtos endógenos com forte identidade territorial e apetência turística, priorizando a transição verde; f) Sensibilizar as entidades empregadoras e os adultos para o reforço da igualdade de género, salário, oportunidades e progressão na carreira, assim como, para a promoção do desenvolvimento sustentável; g) Promover um modelo de aprendizagem versátil e inclusivo, que integre a formação presencial com a formação a distância; h) Dar uma resposta formativa com coerência e relevância para o mercado de trabalho, alinhada com as necessidades dos formandos e tendo em consideração o seu percurso profissional e pessoal; i) Reduzir significativamente as taxas de analfabetismo, literal e funcional, combatendo igualmente a iliteracia; j) Promover um maior investimento dos adultos em percursos de educação e formação, designadamente junto dos que apresentam baixos níveis de qualificação; k) Contribuir para o acesso à rede nacional de Centros Qualifica aos adultos com baixas qualificações; l) Contribuir para uma resposta ao encaminhamento dos Centros Qualifica no decurso do diagnóstico e da orientação realizados.