FNAPF-PESSOAS2030-Formação modulares certificadas

• Cumprir e promover a concretização dos objetivos preconizados; • Cumprir com o plano de formação proposto de 88500h de Volume de Formação; • Cumprir o Indicador de Realização contratualizado: EESO03 a 100% (2240 participações); • Cumprir o Indicador de Resultado contratualizado: EEPO010 com a taxa mínima de 45% de participações encaminhadas pelos CQ (108 participações); • Cumprir o Indicador de Resultado EESR06 com a taxa mínima de certificações de 96% (2150 certificações); • Cumprir com a Taxa de Participações com nível de qualificação inferior ou igual a 3, numa percentagem superior a 60%. • Que os participantes frequentem os PF e UFCD disponíveis, e que em parceria com os CQ, possam obter uma qualificação profissional e/ou escolar; • Contribuir para a redução do défice de qualificação escolar e profissional dos nossos participantes, potenciando as suas condições de empregabilidade e as suas habilitações; • Promover uma oferta formativa que vá ao encontro das necessidades dos nossos associados, que acompanhe as novas exigências do mercado de trabalho. Pretendemos desenvolver ações de formação nas áreas de: Tecnologias da Informação e Comunicação, agrícola, rural, florestal, ambiental e cinegética; • Reforçar a qualificação profissional dos adultos, na área das competências digitais, potenciando a manutenção ou regresso mais sustentado ao mercado de trabalho. As competências digitais potencializam as capacidades pessoais e profissionais o que se traduz em mais opções de conseguir ou manter emprego; • Ir ao encontro das especificidades da “Iniciativa Nacional de Competências Digitais e.2030, Portugal INCoDE.2030, capacitando os formandos nas ações de formação de competências digitais, possibilitando que os mesmos tenham formação nas diversas áreas de formação com acesso ao computador portátil; • Reforçar a qualificação profissional dos adultos, na área das competências ambientais e para o desenvolvimento sustentável e para preservação, proteção e melhoraria da qualidade do ambiente, tendo em conta o princípio do poluidor -pagador e o princípio «não prejudicar significativamente»; • Promover competências para a inovação e valor acrescentado, que possibilitem mais sustentabilidade e melhor utilização dos recursos, e uma maior conectividade e proximidade dos territórios, de forma a contribuir para melhorar a qualidade de vida dos portugueses; • Priorizar as áreas formativas identificadas pelo ENEI 2030 – Estratégia Nacional para uma Especialização Inteligente 2030, com vista à qualificação dos adultos que promovam a Transição Digital e a Transição Verde; • Priorizar as áreas formativas identificadas pelo IEFP, considerando as oportunidades e linhas de financiamento que possam ser expectáveis para a promoção do emprego e da economia e as perspetivas de evolução do emprego a curto prazo, de modo a otimizar os recursos financeiros dos fundos comunitários; • Promover ações de formação que se integrem no atual contexto do mercado de trabalho, indo ao encontro das metas e objetivos do ATIVAR.PT; • Priorizar os objetivos do Plano de Ação sobre o Pilar Europeu dos Direitos Sociais, desenvolvendo ações de formação para a população ativa,em áreas de formação que promovam a empregabilidade; • Promover ações de formação,orientadas para as necessidades dos adultos associados, para que possam potenciar melhor eficiência e eficácia nas entidades empregadoras,para que produzam com uma melhor relação custo/benefício de forma a criar mais-valia económica.