FMC: Aprendizagem ao longo da vida e empregabilidade

O Documento de Enquadramento Estratégico do Portugal 2030 refere que, no domínio das competências, Portugal continua a enfrentar grandes desafios na qualificação dos ativos, sendo que cerca de 48% dos ativos com idades entre os 25 e os 64 anos não completaram o ensino secundário e 22% não completaram o 3.o ciclo do ensino básico. As taxas de participação de adultos em atividades de aprendizagem ao longo da vida são muito baixas, situando-se na casa dos 10%, sendo que esta taxa é de apenas 4,2% entre as pessoas menos qualificadas (<3o CEB). A capacitação de recursos humanos traduz-se no nível e na qualidade das suas competências, e funciona não apenas como ferramenta de valorização pessoal, mas também como fator de competitividade da economia, através da capacidade de produção de bens e serviços com maior valor acrescentado e perfil diferenciador no mercado. Esta capacitação está intimamente ligada à formação contínua e à adaptação dos recursos humanos às necessidades das empresas e da economia de uma maneira geral. Num mundo em rápida mutação, altamente interligado e competitivo, a exigência de um amplo leque de qualificações e competências, e do seu desenvolvimento ao longo da vida, é crescente, pelo que assume especial importância promover iniciativas que possam contribuir para este desígnio. Ao mesmo tempo, devido ao elevado ritmo de transformação social, económica e tecnológica, as competências atuais, em muitos casos, terão necessidade de adequação significativa aos trabalhos do futuro e as competências recém-adquiridas poderão tender a ficar mais rapidamente desatualizadas e obsoletas. Neste contexto, é decisivo e prioritário o alargamento e elevação da base de qualificações, em geral, e de competências digitais, em particular, especialmente entre a população adulta na qual os défices de qualificações são mais acentuados, visando promover uma recuperação e um crescimento inteligente, sustentável e resiliente da economia portuguesa, alicerçado no conhecimento, na digitalização e na inovação. A operação tem como principais objetivos: - Melhorar a capacidade de adaptabilidade por via do desenvolvimento das competências adequadas ao mercado de trabalho; - Contribuir para o desenvolvimento de “soft-skills”, que podem ser essenciais para assumir responsabilidades mais complexas e desafiantes e fazer face às rápidas mudanças no mercado de trabalho; - Responder à necessidade de qualificação dos ativos, aumentando competências e níveis de qualificação, contribuindo para a manutenção do nível de emprego; - Responder a novas exigências na área da gestão e finanças, liderança, inovação, promovendo a realização e a certificação de percursos de formação de curta e média duração diagnosticados pelos CQ; - Reforçar a aposta nas qualificações para acelerar a Transição Digital (apoiar a Iniciativa Portugal INCoDe.2030) e Ambiental, incentivando novos modelos de trabalho e produção que incorporem novas tecnologias, com destaque para as áreas emergentes do Digital [Inteligência Artificial, computação em nuvem; big data; Internet das coisas (IoT)], etc, e do Ambiente e Ação Climática. Prevemos que a operação envolva 1455 participantes, dos quais 76% com qualificações iguais ou inferiores ao nível 3, uma taxa de encaminhamentos de 50% e de certificação de 95%.