Formações Modulares Certificadas

A candidatura ao PESSOAS 2030 (Programa Temático Demografia, Qualificações e Inclusão), enquadrada na Prioridade 4C. - Mais e melhor (re)qualificação de adultos para crescer, apresenta como objetivos: a. Promover e aprofundar a aprendizagem ao longo da vida a 1320 adultos ativos para a empregabilidade, em especial através de oportunidades flexíveis de melhoria de competências (skills, reskills e upskill ) e de requalificação para todos, tendo em conta as competências nos domínios do empreendedorismo, da transição digital e da transição verde, tomando como principal referência a Tabela de correspondência das Áreas de Educação e Formação (AEF) e ENEI2030, que integram qualificações do CNQ com competências relacionadas como os domínios prioritários de Transição Digital e da Transição Verde; b. Promover e aprofundar as competências destes/as ativos para a empregabilidade, considerando o exercício de uma ou mais atividades profissionais, uma melhor adaptação às mudanças tecnológicas e organizacionais e o reforço da empregabilidade e empreendedorismo, assente nos princípios de igualdade de género, igualdade de acesso e não discriminação; c. Permitir a realização e a certificação de percursos de formação de curta e média duração, previamente organizados de modo a dar uma resposta com coerência e relevância para o mercado de trabalho; d. Promover a realização e a certificação de unidades de competência (UC) e ou de unidades de formação de curta duração (UFCD) com finalidade e duração flexíveis e adaptadas às necessidades e disponibilidade do adulto, num contexto de aprendizagem ao longo da vida; e. Possibilitar a conclusão de qualificações incompletas previamente obtidas através de outras modalidades de educação e formação do Sistema Nacional de Qualificações (SNQ) ou de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC); f. Responder às necessidades de formação dos indivíduos para enfrentar os desafios do mercado de trabalho, nomeadamente as identificadas pelos Centros Qualifica, decorrente do diagnóstico realizado, incluindo a análise efetuada no âmbito das Comissões de Avaliação e Certificação (CAC), bem como da formação complementar prevista nos processos RVCC.