Cursos profissionais - Ano Letivo 2023/2024

"O Agrupamento de Escolas de Seia, enquanto instituição pública comprometida com a formação integral para o exercício pleno de cidadania e promotora de qualificação profissional, tem como objetivos: • Prestar um serviço público de educação e formação de qualidade; • Assegurar os princípios de uma Escola Inclusiva no horizonte de uma educação para a democracia, cidadania, equidade, solidariedade, interculturalidade, sustentabilidade, responsabilidade, arte e afetos; • Garantir a valorização e o desenvolvimento de conhecimentos, capacidades e atitudes, em conjunto e individualmente, no esteio das competências previstas no Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade Obrigatória; • Contribuir para o enriquecimento profissional, intelectual e humano através do desenvolvimento da região e do país, no trabalho em rede e estabelecimento de sinergias com a comunidade e stakeholders; • Integrar uma dimensão regional, nacional e europeia na promoção de parcerias com agentes e instituições sociais, económicas, culturais e científicas ao longo da vida de cada indivíduo, um sempre aprendente “long life learning”." O Agrupamento de Escolas de Seia, enquanto instituição pública comprometida com a formação integral para o exercício pleno de cidadania e promotora de qualificação profissional, tem como objetivos: • Prestar um serviço público de educação e formação de qualidade; • Assegurar os princípios de uma Escola Inclusiva no horizonte de uma educação para a democracia, cidadania, equidade, solidariedade, interculturalidade, sustentabilidade, responsabilidade, arte e afetos; • Garantir a valorização e o desenvolvimento de conhecimentos, capacidades e atitudes, em conjunto e individualmente, no esteio das competências previstas no Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade Obrigatória; • Contribuir para o enriquecimento profissional, intelectual e humano através do desenvolvimento da região e do país, no trabalho em rede e estabelecimento de sinergias com a comunidade e stakeholders; • Integrar uma dimensão regional, nacional e europeia na promoção de parcerias com agentes e instituições sociais, económicas, culturais e científicas ao longo da vida de cada indivíduo, um sempre aprendente “long life learning”.