Agrupamento de Escolas Daniel Faria, Baltar.CP2023/2024

Todos os cursos em funcionamento, no ano letivo 2023/24, apresentam nível de relevância SANQ, compreendido entre 8 e 10 evidenciando a sua pertinência face às necessidades do mercado de trabalho local/sub-regional. No âmbito das parcerias e sinergias, o Agrupamento pretende: - Consolidar os Protocolos já firmados com as várias Empresas/Instituições que acolhem os alunos na Formação em Contexto de Trabalho; - Elaboração de novos Protocolos/Parcerias que visem colmatar algumas lacunas identificadas, pretendendo-se reforçar as Parcerias a nível do Ensino Superior. - Foi já desenvolvido um Protocolo com a Fundação Vodafone ao nível do 1.º e 2.º ciclos que se pretende ver vertido para o Ensino Profissional ao nível do Digital. Dado o investimento crescente na qualidade dos cursos, encontramo-nos em plena articulação com sugestões dos próprios parceiros. O leque de empresas disponível para acolher os formados no âmbito da FCT tem vindo a ser alargado, permitindo uma escolha das empresas para a FCT de acordo com o perfil de cada formando. O objetivo pilar é assegurar a qualidade e a atratividade deste tipo de formação profissional, através do desenvolvimento de uma cultura organizacional de melhoria contínua. Para tal, apresentamos os objetivos a atingir que estão alinhados com os objetivos estratégicos: • Aumentar a Taxa de conclusão em cursos de EFP • Aumentar a Taxa de colocação após conclusão dos cursos • Aumentar a percentagem de alunos/formandos que trabalham em profissões diretamente relacionadas com o curso/área de Educação e Formação que concluíram • Aumentar a percentagem de empregadores que estão satisfeitos com os formandos que completaram um curso • Compreender os fatores envolvidos na taxa de desistência e diminuir a taxa de desistência • Melhorar os mecanismos de auscultação e envolvimento dos stakeholders, de forma estruturada e sistemática. No âmbito da presente operação o AE compromete-se com as seguintes metas: Indicador de Realização = 42 no de formandos da operação Indicadores de resultado: Transitados para o ano letivo seguinte – 85% dos alunos das turmas de 1o e 2o ano (ano letivo 2023/24); Diplomados, no tempo próprio – 81,82% (considerados os alunos das turmas de 3o ano) Empregabilidade ou prosseguimento de estudos seis meses após a conclusão da formação – 88,89% dos alunos que concluíram o ciclo formativo no tempo próprio; No âmbito do EQAVET foram desenvolvidos diversos mecanismos (Questionários; Tratamento Estatístico das diversas turmas do Agrupamento) que nos permitem aferir os diversos Indicadores plasmados no EQAVET e outros.