Agrupamento de Escolas de Cristelo.CP2023/2024

Os objetivos dos cursos profissionais propostos é proporcionar uma formação técnica e prática numa área específica, preparando os alunos para ingressarem no mercado de trabalho diretamente após a conclusão do curso, diante das parcerias entre o AE e as empresas, além de contribuir para a inclusão social e a igualdade de oportunidades, oferecendo uma via alternativa de formação profissional para aqueles que optam por não prosseguir estudos. Esta iniciativa está totalmente alinhada com os setores de atividade e áreas de qualificação consideradas estratégicas no plano socioeconômico regional e local. E, em colaboração com nossas empresas parceiras, buscamos enriquecer a experiência dos alunos por meio de oportunidades práticas de aprendizagem no ambiente de trabalho. Neste sentido e de acordo com a visão do AE os objetivos da operação assentam em três pilares: 1.Adequação ao Mercado de Trabalho: A escola oferece estágios pedagógicos em instituições próximas, proporcionando aos formandos experiências valiosas no mercado de trabalho com elevadas perspetivas de empregabilidade. Esta prática assegura que os formandos adquirem competências alinhadas com as exigências e oportunidades locais e sub-regionais. 2.Qualidade e Diversidade de Parcerias ou Protocolos com Instituições: A escola mantém uma grande proximidade com empresas parceiras a nível local e regional, como: "Enter Informático", "Duplo Impacto", "A2", "DigiPress". Estas parcerias permitem não só oferecer estágios relevantes, mas também garantir que os cursos se mantêm atualizados com as necessidades do mercado. 3.Envolvimento Institucional da Escola no Tecido Económico, Social e Cultural: Situada num ambiente socioeconómico mais desafiante, onde 85% dos alunos usufruem de ação social escolar, a escola destaca-se como um polo agregador social e cultural. Iniciativas como feiras, semanas temáticas, comemorações de eventos, atividades desportivas e culturais fomentam a articulação com a comunidade educativa e enriquecem a experiência educacional. Para além disso pretendemos assegurar a qualidade e a atratividade deste tipo de formação profissional, através do desenvolvimento de uma cultura organizacional de melhoria contínua. Adicionalmente, a escola alinha os seus cursos com o Plano Socioeconómico da Comunidade Intermunicipal (CIM), garantindo que os setores económicos predominantes na região são refletidos na oferta formativa. Esta estratégia assegura que os cursos não só atendem às necessidades imediatas dos alunos, mas também contribuem para o desenvolvimento socioeconómico regional. Ao identificar empresas e entidades locais que oferecem propostas de trabalho aos formandos após a Formação em Contexto de Trabalho (FCT) ou que contactam a escola para recrutar formandos, reforça-se a ligação direta entre a formação e as oportunidades de emprego. Estas parcerias demonstram a relevância prática dos cursos oferecidos e a sua sintonia com as necessidades do mercado. Em suma, através da combinação destes elementos, a escola consegue proporcionar uma formação alinhada com as expectativas e necessidades locais e sub-regionais, e promove uma integração eficaz dos seus alunos no mercado de trabalho. Este alinhamento garante que os cursos oferecidos são pertinentes e respondem às aspirações dos alunos e às demandas do mercado, contribuindo para o desenvolvimento socioeconómico sustentável da região.