Formações Modulares Certificadas

'- Aprofundar as competências de adultos, tendo em vista o exercício de uma ou mais atividades profissionais, uma melhor adaptação às mudanças tecnológicas e organizacionais e o reforço da empregabilidade; - Adequar a capacidade das empresas para dar resposta às necessidades de mercado atuais e futuras, através de percursos de formação de curta e média duração, previamente organizados, de modo a dar uma resposta com coerência e relevância para o mercado de trabalho; - Promover a realização e a certificação de unidades de competência (UC) e ou de unidades de formação de curta duração (UFCD) com finalidade e duração flexíveis e adaptadas às necessidades e disponibilidade do adulto, num contexto de aprendizagem ao longo da vida; - Introduzir novos comportamentos quer intraempresa/Instituição quer na relação com clientes/utentes e público em geral, ao nível da higiene, saúde e segurança no trabalho e na utilização de produtos e equipamentos; - Formar para novos objetivos/desafios do Mercado de Trabalho. - Sensibilizar para a sustentabilidade; - Possibilitar a conclusão de qualificações incompletas previamente obtidas através de outras modalidades de educação e formação do Sistema Nacional de Qualificações (SNQ) ou de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC); - Contribuir para a inclusão – promovendo ações de formação em zonas desfavorecidas e de baixa densidade demográfica. Dotar essas pessoas de ferramentas capazes de dar respostas às necessidades prementes e à evolução futura do mercado de trabalho é fundamental para alavancar o desenvolvimento económico dessas populações. - Formar ativos desempregados que se constituam como uma bolsa de recrutamento em áreas de grande procura; - Promover ações que respondam às necessidades do mercado de trabalho, nomeadamente as identificadas pelos Centros Qualifica, bem como da formação complementar prevista nos processos RVCC, de acordo com a legislação aplicável. Em suma, a Operação contribui para o cumprimento das metas de desenvolvimento sustentável e inclusivo fixados por: Acordo de Formação Profissional e Qualificação (28/07/2023); Agenda do Trabalho Digno; Estratégia Portugal 2030 (RCM 98/2020 13/11); INCoDe.2030 (RCM 59/2021, de 14 de maio); ENEI 2030; parceria com os CQ (Portaria 66/2022), no domínio da transição digital e transição verde; Princípio da Igualdade (Carta dos Direitos Fundamentais da UE Artigos 20o a 26o) e Estratégia «Portugal + Igual», ao nível dos objetivos definidos nos Planos de Ação 2023-2026, aprovados pela RCM 92/2023, de 14/08, bem como ao nível do Regulamento (UE) 2021/1060, de 24/06 e dos ODS 2030; e para o desígnio de “Um futuro europeu sustentável: resposta da UE à Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável” subscrito pelo Conselho Europeu, em 3 dimensões: económica, social e ambiental. Conforme estabelecido no Regulamento (UE) 2021/1057, na Estratégia Portugal 2030, no Programa Nacional de Reformas 2023 e na Lei das Grandes Opções 2023-2026.