Projeto SER - Educar para a Capacitação

Objetivos Estratégicos: . Elevar os níveis de qualificação na comunidade escolar envolvendo todos os seus intervenientes, apostando em dinâmicas assertivas envolvendo alunas/os e docentes suportadas no trabalho de uma equipa multidisciplinar, na produção de informação sobre o desenvolvimento educativo e numa rede de parceiros, de forma a aumentar a capacitação de competências e a promover trajetos de sucesso ao longo do horizonte de duração da Operação, sustentáveis para além do mesmo em termos de ciclos de ensino. . Potenciar instrumentos inovadores de comunicação e participação centrados nas alunas/os quanto à sua capacitação, apoiando-se em atividades societárias complementares ao processo de aprendizagem e de dinâmicas direcionadas a docentes/não docentes e a encarregadas/os de educação, reforçando o apoio individualizado, estimando percursos assertivos e adequando respostas num trabalho de proximidade ao longo do calendário de duração da Operação, orientado em continuidade para além desse horizonte. Objetivos Operacionais: 1. Elevar os níveis de qualificação na comunidade escolar, potenciando dinâmicas positivas na relação entre alunas/os e docentes, por forma a aumentar a taxa de qualificação de competências face aos novos desafios tecnológicos, socioculturais e económicos, como fator para trajetos escolares de sucesso na transição de ciclos, para além do calendário temporal da Operação. 2. Reforçar o planeamento com todos os intervenientes institucionais, base para a produção regular de informação sobre o desenvolvimento educativo no concelho e, apoio às políticas públicas e aos instrumentos de gestão dos Agrupamentos, assente numa equipa multidisciplinar de trabalho para uma mais estruturada rede de parceiros ao longo do horizonte de duração da Operação. 3. Criar medidas identificadoras das competências de alunas/os com valor na sua capacitação, mediante atividades de terapêutica social e bem-estar, complementares ao processo de aprendizagem, reforçando o apoio individualizado e valorizando percursos assertivos para a tomada de decisão e para a igualdade de oportunidades, orientados para além do calendário da Operação. 4. Introduzir instrumentos inovadores de comunicação e participação, através de dinâmicas direcionadas a docentes/não docentes sobre gestão comportamental na escola e a encarregadas/os de educação sobre capacitação familiar, contribuindo para mais adequadas respostas às atuais necessidades assentes num trabalho de proximidade ao longo do horizonte de duração da Operação.