Formação Modular Certificada: Aprendizagem ao longo da vida e empregabilidade

O Enquadramento Estratégico do Portugal 2030 refere que, no domínio das competências, Portugal continua a enfrentar grandes desafios na qualificação dos ativos, sendo que cerca de 48% dos ativos com idades entre os 25 e os 64 anos não completaram o ensino secundário e 22% não completaram o 3.o ciclo do ensino básico. As taxas de participação de adultos em atividades de aprendizagem ao longo da vida são muito baixas, situando-se na casa dos 10%, sendo que esta taxa é de apenas 4,2% entre as pessoas menos qualificadas ( inferior ao 3o CEB). As competências e a aprendizagem ao longo da vida são cruciais para o crescimento sustentável a longo prazo, a produtividade e a inovação e, por conseguinte, são determinantes para a competitividade. Para além de competências técnicas, o mercado de trabalho necessita cada vez mais de competências transversais (soft-skills), como capacidade de trabalhar em equipa, espírito crítico e criatividade na resolução de problemas. A crescente influência dos robôs e algoritmos nos mercados de trabalho reforça a necessidade de competências exclusivamente humanas, como empatia e adaptação à mudança em ambientes complexos. Por outro lado, tal como o CEDEFOP (UE) demonstrou, no documento “The green employment and skills transformation”, estão a surgir novas profissões e as existentes estão a mudar, pelo que é fundamental melhorar e requalificar as competências em todos os setores, especialmente tendo em conta que se prevê um crescimento exponencial na oferta de emprego nas áreas ligadas à Economia Circular e à Transição Ambiental nos próximos anos. O eixo central de atuação, em linha com a Agenda Temática 2 da Estratégia Portugal 2030, é o de promover uma recuperação e um crescimento inteligente, sustentável e resiliente, alicerçado nas qualificações, no conhecimento, na digitalização e na inovação, materializando uma estratégia de especialização inteligente que contribua para uma maior autonomia estratégica. São elegíveis na operação os percursos de curta e média duração previamente organizados e autonomamente certificados, nos termos das Portarias enquadradoras, integrados em programas de formação profissional específicos previstos no Catálogo Nacional de Qualificações (CNQ). A operação tem como principais objetivos, alinhados com o AAC LISBOA2030 2024-25: - Melhorar a capacidade de adaptabilidade por via do desenvolvimento das competências adequadas ao mercado de trabalho; - Contribuir para o desenvolvimento de soft-skills, essenciais para assumir responsabilidades mais complexas e desafiantes e fazer face às rápidas mudanças no mercado de trabalho; - Responder à necessidade de qualificação dos ativos, aumentando competências e níveis de qualificação, contribuindo para o reforço da empregabilidade; - Reforçar a aposta nas qualificações para acelerar a Transição Digital e Ambiental, incentivando novos modelos de trabalho e produção que incorporem novas tecnologias, com destaque para as áreas emergentes do Digital, do Ambiente e Ação Climática. - Reforçar a competitividade económica da AML, suportada na inovação, contribuindo para a diferenciação e afirmação da Região no contexto das regiões capitais europeias e valorizar o seu efeito motor no desenvolvimento económico nacional. Propomo-nos atingir os seguintes resultados: - Taxa de Certificação = 95%; - Alinhamento RIS 3: 100%; - Formação à distância = 30%; - Horas do domínio da transição Verde = 95,29%; - Horas do domínio da transição Digital: 100%.