CRIAR FUTURO: Arte, Participação, Inclusão

OBJETIVO GERAL O projeto “CRIAR FUTURO: Arte, Participação, Inclusão”, promovido pelo Centro de Estudos Ibéricos (CEI), tem como objetivo central promover a inclusão social de jovens em situação de risco e vulnerabilidade, migrantes e pertencentes a minorias étnicas, através da arte e da cultura, estimulando a sua participação ativa na vida comunitária e reforçando o seu sentido de pertença ao território da Guarda. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Facilitar o acesso de jovens vulneráveis à cultura e às artes como ferramentas de inclusão, proporcionando experiências práticas e participativas que reforcem a sua ligação ao território da Guarda e promovam o desenvolvimento da sua identidade cultural; 2. Capacitar os participantes através de um programa estruturado de oficinas criativas, onde poderão experimentar diferentes expressões artísticas, desenvolver competências técnicas e criativas, e explorar a arte como meio de comunicação e empoderamento pessoal; 3. Promover a integração social e intercultural através da criação de espaços de cocriação artística que incentivem o diálogo entre jovens de diferentes origens e contextos socioculturais, reforçando o sentido de pertença e a coesão comunitária; 4. Desenvolver competências transversais e vocacionais nos participantes, nomeadamente no domínio da criatividade, do pensamento crítico, do trabalho em equipa e da autonomia, que potenciem futuras oportunidades de integração no mercado de trabalho, em particular no setor cultural e criativo; 5. Criar um circuito de visibilidade para as produções artísticas dos jovens, através da organização de uma exposição itinerante e de um evento final que apresentem os trabalhos desenvolvidos nas oficinas, incentivando o reconhecimento do seu talento e fomentando a valorização da diversidade cultural no concelho da Guarda; 6. Produzir um documentário que registe o impacto do projeto, documentando testemunhos, processos criativos e resultados, garantindo a disseminação das boas práticas e reforçando o papel da arte como fator de inclusão social e desenvolvimento comunitário; 7. Avaliar os efeitos da participação dos jovens no projeto, assegurando uma monitorização contínua e sistemática das atividades, permitindo aferir os impactos na sua autoestima, competências adquiridas, envolvimento comunitário e perceção sobre o seu futuro.