Promoção do Sucesso Escolar nas Beiras e Serra da Estrela

A implementação do PIPSE Beiras e Serra da Estrela visa prosseguir a realização dos seguintes objetivos estratégicos: • Melhorar a qualidade, a equidade, a inclusão e o sucesso de todos em matéria de educação e formação; • Melhorar a literacia digital dos alunos e professores; • Apostar na prevenção e reforço de competências em literacias da leitura, escrita e comunicação; • Promover o desenvolvimento integral dos alunos, na componente pessoal, saúde psicológica e bem-estar; • Incidir a intervenção na transição entre ciclos e níveis de ensino; • Promover a multiculturalidade, cidadania e a inclusão; • Garantir instrumentos que permitam a deteção precoce de situações especificas de risco de insucesso/abandono escolar e garantir respostas adequadas, nomeadamente o acompanhamento personalizado mentoria/tutoria ao aluno; • Promover um maior envolvimento e proximidade dos pais e da comunidade na escola, desenvolvendo um efetivo trabalho de cooperação entre alunos / encarregados de educação / auxiliares / educadores / Escolas/ Municípios e outras entidades relevantes; • Incentivar o trabalho em rede através da criação de plataformas de relacionamento institucional e da consolidação de canais de comunicação, informação e produção de conhecimento, favorecendo a ação coletiva e os benefícios que dela decorrem em matéria de eficácia e eficiência. A educação escolar pode desempenhar um papel crucial na promoção de sociedades e economias inclusivas, mais justas e mais prósperas. Ajuda as crianças e os jovens a desenvolverem os conhecimentos, as competências e as atitudes necessárias para se tornarem cidadãos responsáveis, resilientes e empenhados e para terem uma vida plena. Estes objetivos só podem ser alcançados se os sistemas educativos forem verdadeiramente equitativos e inclusivos. Devem assegurar que todos os alunos tenham a oportunidade de realizar o seu potencial, independentemente das circunstâncias pessoais, familiares, culturais e socioeconómicas. No entanto, atualmente, nem todos os jovens na Europa têm as mesmas oportunidades de beneficiar da educação.