Portel - Mais Sucesso Melhor Futuro

OBJETIVO GERAL: - Colmatar as insuficiências na qualidade das aprendizagens dos alunos do AEP e contribuir para aumentar o sucesso educativo e reduzir o abandono escolar precoce nos alunos do AEP. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Constituir uma equipa técnica multidisciplinar (psicólogo, assistente social e técnico de informática) para reforço do acompanhamento individualizado das crianças e jovens e respetivas famílias e criação de mecanismos de alerta e intervenção precoce, bem como garantir apoio técnico e a capacitação de recursos humanos ao nível das competências digitais; 2. Assegurar o funcionamento do GAAF, com a afetação do psicólogo e assistente social, estabelecendo mecanismos eficazes de despistagem de alunos (do pré-escolar ao 9oano) em risco de insucesso, abandono e desistência, planos de ação individuais multifacetados e envolvendo, apoiando e articulando com os Encarregados de Educação e serviços (SPO, ATE) e com as diversas entidades locais (segurança Social, SAAS, Saúde), bem como promovendo ações formativas e de sensibilização para E.E. e alunos; 3. Assegurar o funcionamento, através do apoio à manutenção e recuperação de equipamentos informáticos e redes no AEP e ao Programa Escola Digital, da oferta complementar KID's ONLINE, promovendo a utilização educativa das TIC, de plataformas de gestão da aprendizagem pela comunidade educativa e a produção e partilha de recursos educativos digitais, com vista à melhoria das aprendizagens dos alunos do 1o ciclo, em articulação com o PADDE (Plano Desenvolvimento Digital Escola); 4. Assegurar o funcionamento, através do apoio à manutenção e recuperação de equipamentos informáticos e redes no AEP e ao Programa Escola Digital, da oferta complementar ROBÓTICA, para criação de capacidades de programação, robótica e modelação 3D e desenvolvimento da componente artística, através da criação de programas de computador, criação de robôs, desenho e criação de peças 3D, nos alunos de 3o ciclo, em articulação com o PADDE (Plano Desenvolvimento Digital Escola); 5. Assegurar o funcionamento do CLUBE DO AMBIENTE, desenvolvendo ações para reconhecimento da importância do ambiente e bem-estar, para incentivar uma atitude pró-ativa na defesa do ambiente e do desenvolvimento sustentável, mobilizando diferentes áreas de aprendizagem para intervenções no meio ambiente e do trabalho de projeto; 6. Implementar o projeto Beijinha&Patinhas - HISTÓRIAS CÃOTADAS -, nos J.I.'s e nas turmas de 1o ciclo do Centro Escolar de Portel, com os objetivos de promoção do gosto pela leitura e do reforço e consolidação das competências cognitivas e leitoras, desenvolvimento de competências sócio-emocionais e estimulação da criatividade e da imaginação, através da leitura e com recurso à Educação Assistida por Cães. 7. Dinamizar 3 sessões sobre Igualdade Género, nos J.I.'s e nas turmas de 1o ciclo do Centro Escolar de Portel, com recurso à Educação Assistida por Cães (Projeto Beijinha&Patinhas); 8. Aumentar a participação das famílias no processo educativos dos alunos e incrementar a relação com a escola, através do GAAF 9. Reforçar a aquisição de competências socioeducativas e ambientais, através de ações de formação/informação e sensibilização.