FORMAR E QUALIFICAR PARA COMPETIR

A tipologia de operação, Cursos EFA, visa a formação de dupla certificação de adultos num contexto de aprendizagem ao longo da vida, permitindo a obtenção, no âmbito da presente candidatura, de uma qualificação de nível 2 e 4 do QNQ integrada no CNQ. Com efeito, o Instituto de Formação visa aqui formar e certificar, prioritariamente, pessoas com habilitações inferiores ao nível 3, a saber, com o 6o e 9o ano de escolaridade respetivamente. Em linha com as finalidades e objetivos deste projeto, pretendemos (1) permitir o acesso e a melhoria das competências de base dos adultos com baixos níveis de qualificação ou fortemente desajustadas, abrangendo designadamente os que detêm qualificações inferiores ao ensino secundário; (2) responder às necessidades específicas de qualificação de adultos com baixas e muito baixas qualificações; (3) constituir uma resposta aos adultos que se encontrem em risco do desemprego ou afastados do mercado do trabalho; (3) possibilitar a obtenção de uma qualificação de dupla certificação adaptada às necessidades dos adultos e com relevância para o mercado de trabalho; (4) promover a formação e o desenvolvimento de competências profissionais e relacionais, tendo em vista o exercício de uma atividade profissional, uma melhor adaptação às mudanças tecnológicas e organizacionais e o reforço da empregabilidade, incluindo numa lógica de reconversão profissional; (5) promover o desenvolvimento de competências para a integração social, com vista à inclusão ativa e adaptação às mudanças tecnológicas e organizacionais, o reforço das condições de cidadania e da empregabilidade. Será dada uma resposta com coerência e relevância para o mercado de trabalho, através da análise meticulosa dos diagnósticos e estudos do estado de arte, organizando cursos EFA, cobrindo necessidades de formação do mercado de trabalho, nomeadamente as identificadas pelos centros especializados em qualificação de adultos, decorrente do diagnóstico realizado, incluindo a análise efetuada no âmbito (1) das Comissões de Avaliação e Certificação, (2) das prioridades do SANQ e (3) das orientações das Delegações Norte e Centro do IEFP. Também continuam a ser procuradas, de forma integrada, sinergias com os nossos parceiros, nomeadamente Centros Qualifica, Associações de Desenvolvimento Local e Regional, Empresas e Estabelecimentos de Ensino/Formação, conforme protocolos apresentados, pois o trabalho de rede facilita e melhora a aquisição de conhecimento, a manutenção dos postos de trabalho, as condições de trabalho e a qualidade de vida das pessoas. Neste sentido, prevê-se também, no final do plano curricular de cada curso, a imersão no mercado de trabalho dos formandos com um período de Formação em Contexto de Trabalho, consoante o nível e a saída profissional. Em linha com o seu Regulamento Interno, o Instituto de Formação aplica medidas e/ou instrumentos que contribuam para a promoção da igualdade de género, igualdade de acesso e não discriminação, promovendo espaços e momentos de debate entre os participantes aquando da realização de workshops, seminários temáticos, entre outros. Continuaremos a respeitar a política “Do No Significant Harm”, contribuindo para um maior valor acrescentado ambiental, com a realização de campanhas de sensibilização, promovendo a proteção do ambiente e o desenvolvimento sustentável, através da alteração de comportamentos diários e melhoria de escolhas, conforme Relatório da nossa Política Ambiental (em anexo).